Akademia Lidera DFDS – Komunikacja wspierająca współpracę – szkolenie z budowania zaufania, pracy z różnicami stylów i prowadzenia trudnych rozmów.
Akademia Lidera DFDS – Komunikacja wspierająca współpracę – szkolenie z budowania zaufania, pracy z różnicami stylów i prowadzenia trudnych rozmów.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Liderzy zespołów, managerowie, koordynatorzy oraz osoby odpowiedzialne za współpracę i komunikację w zespołach oraz między działami.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji15-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do samodzielnego prowadzenia komunikacji wspierającej współpracę zespołową, budowania zaufania, rozpoznawania różnic stylów komunikacyjnych oraz prowadzenia trudnych rozmów w sposób ograniczający napięcia i konflikty w środowisku pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje mechanizmy budowania zaufania oraz ich wpływ na współpracę zespołową. | wymienia filary zaufania w pracy zespołowej | Wywiad ustrukturyzowany |
| objaśnia wpływ czytelności komunikacyjnej lidera na relacje w zespole | Wywiad ustrukturyzowany | |
| opisuje mechanizm projekcji w komunikacji zawodowej | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Dobiera sposób komunikacji do różnych stylów behawioralnych i komunikacyjnych. | rozróżnia podstawowe style komunikacyjne w zespole | Wywiad ustrukturyzowany |
| opisuje potrzeby komunikacyjne różnych typów osobowości | Wywiad ustrukturyzowany | |
| uzasadnia dobór sposobu prowadzenia rozmowy do stylu rozmówcy | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Prowadzi rozmowy korygujące i feedbackowe w sposób ograniczający napięcia. | formułuje komunikaty obniżające poziom eskalacji | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| przeprowadza rozmowę feedbackową z uwzględnieniem relacji roboczej | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| stosuje pytania otwarte podczas rozmowy z pracownikiem | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Analizuje sytuacje konfliktowe wynikające z błędnych interpretacji i napięć komunikacyjnych. | identyfikuje źródła napięć komunikacyjnych w zespole | Analiza dowodów i deklaracji |
| analizuje wpływ projekcji i założeń na współpracę między działami | Analiza dowodów i deklaracji | |
| opracowuje propozycję działań wspierających komunikację i współpracę | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1: Zaufanie, napięcia i trudne rozmowy
Moduł 1 – Zaufanie jako fundament współpracy zespołowej (teoria)
- znaczenie zaufania w pracy lidera
- trzy filary zaufania w zespole
- wpływ zaufania na autorytet i współpracę
- źródła napięć komunikacyjnych w organizacji
Moduł 2 – Mechanizm projekcji i komunikacja ograniczająca konflikty (teoria)
- mechanizm projekcji w relacjach zawodowych
- interpretowanie intencji i błędne założenia
- czytelność lidera i komunikowanie intencji
- komunikacja zmniejszająca napięcie
Moduł 3 – Prowadzenie trudnych rozmów w praktyce managerskiej (praktyka)
- otwieranie trudnych tematów bez eskalacji
- stosowanie pytań otwartych
- elementy analizy transakcyjnej w rozmowie
- ćwiczenia komunikacyjne w sytuacjach konfliktowych
- analiza studium przypadku współpracy między działami
Dzień 2: Style komunikacji i współpraca zespołowa
Moduł 4 – Profile komunikacyjne i różnice stylów pracy (teoria)
- profile komunikacyjne i behawioralne
- ekstrawersja i introwersja w komunikacji
- komunikacja oparta na relacji i zadaniu
- wpływ stylów pracy na współpracę
Moduł 5 – Dopasowanie komunikacji do różnych osobowości (praktyka)
- komunikacja z osobami zadaniowymi
- komunikacja z osobami relacyjnymi
- komunikacja z osobami analitycznymi
- komunikacja z osobami ekspresyjnymi
- ćwiczenia dopasowania stylu rozmowy
Moduł 6 – Feedback, współpraca i plan wdrożeniowy (praktyka)
- prowadzenie rozmów feedbackowych
- komunikacja korygująca bez uruchamiania obrony
- docenianie i utrzymywanie relacji roboczej
- zespołowe ćwiczenia komunikacyjne
- przygotowanie indywidualnego planu wdrożeniowego
Walidacja efektów uczenia się
Opis procesu walidacji efektów uczenia się
Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest po zakończeniu realizacji wszystkich modułów dydaktycznych szkolenia, w ostatnim dniu usługi, zgodnie z harmonogramem. Walidacja realizowana jest w formule stacjonarnej, po zakończeniu części teoretycznej i praktycznej szkolenia.
Proces walidacji obejmuje weryfikację osiągnięcia efektów uczenia się określonych w Karcie Usługi, odnoszących się do budowania zaufania, prowadzenia trudnych rozmów, dopasowywania komunikacji do różnych stylów behawioralnych oraz ograniczania napięć i konfliktów komunikacyjnych w zespole.
Walidacja realizowana jest w odniesieniu do zdefiniowanych efektów uczenia się oraz przypisanych do nich kryteriów weryfikacji, przy zastosowaniu następujących metod walidacji:
- Wywiad ustrukturyzowany, służący weryfikacji wiedzy teoretycznej w oparciu o standaryzowany zestaw pytań,
- Obserwacja w warunkach symulowanych, polegająca na analizie sposobu wykonywania zadania praktycznego w warunkach odwzorowujących realne środowisko pracy,
- Analiza dowodów, polegająca na merytorycznej i technicznej ocenie materiałów przygotowanych samodzielnie przez Uczestnika.
Warunkiem przystąpienia do walidacji jest spełnienie wymogów formalnych udziału w szkoleniu, w szczególności uzyskanie minimum 80% frekwencji oraz zaangażowanie Uczestnika w realizację części teoretycznej i praktycznej szkolenia.
Pozytywny wynik walidacji potwierdzany jest zaświadczeniem ukończenia szkolenia oraz certyfikatem, zawierającym informację o uzyskaniu kompetencji oraz potwierdzenie przeprowadzenia walidacji efektów uczenia się w oparciu o zdefiniowane kryteria weryfikacji.
---
- Szkolenie prowadzone jest w grupach od 4 do 10 osób.
- Minimalna ilość uczestników potrzebna do realizacji usługi: 4 osoby
- Uczestnik posiada samodzielne stanowisko pracy.
- Warunkiem koniecznym do osiągnięcia celu szkolenia jest 80% frekwencja oraz zaangażowanie Uczestnika.
- Usługa realizowana jest w 16 godzinach zegarowych.
- Metoda weryfikacji obecności Uczestnika: lista obecności.
- Zajęcia praktyczne: 5 godzin 45 minut zegarowych / zajęcia teoretyczne: 8 godzin zegarowych,
- Przerwy są zaplanowane pomiędzy modułami usługi rozwojowej i wliczają się do łącznego czasu jej trwania.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Dzień 1. Moduł 1. Zaufanie jako fundament współpracy zespołowej (teoria) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZYCH | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 11 Dzień 1. Moduł 2. Mechanizm projekcji i komunikacja ograniczająca konflikty (teoria) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZYCH | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 4 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 11 Dzień 1. Moduł 3. Prowadzenie trudnych rozmów w praktyce managerskiej (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZYCH | Data realizacji zajęć 16-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Dzień 2. Moduł 4. Profile komunikacyjne i różnice stylów pracy (teoria) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZYCH | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 11 Dzień 2. Moduł 5. Dopasowanie komunikacji do różnych osobowości (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZYCH | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 11 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 11 Dzień 2. Moduł 6. Feedback, współpraca i plan wdrożeniowy (praktyka) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZYCH | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 968,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 123,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ROBERT ZYCH
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych w formie drukowanej i/lub elektronicznej, zawierających omówienie realizowanych modułów, najważniejsze zagadnienia merytoryczne oraz treści pomocnicze wspierające proces uczenia się i praktyczne wykorzystanie wiedzy po zakończeniu szkolenia.
Informacje dodatkowe
Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT, pod warunkiem że dofinansowanie pokrywa co najmniej 70% kosztów szkolenia. W przypadku mniejszego wsparcia finansowego, do ceny netto usługi dodawany jest podatek VAT w wysokości 23%.
Przepis na podstawie którego stosowane jest zwolnienie: Zwolnienie z podatku VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe