AI w praktyce – sztuczna inteligencja od codzienności do biznesu
AI w praktyce – sztuczna inteligencja od codzienności do biznesu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, które z własnej inicjatywy chcą podnieść swoje kompetencje cyfrowe w obszarze sztucznej inteligencji. Odbiorcami mogą być:
- Osoby fizyczne (dorosłe): Nieposiadające wcześniejszej wiedzy technicznej, które chcą nauczyć się wykorzystywać AI w życiu codziennym (np. do planowania, komunikacji, nauki) oraz w celu podniesienia własnej atrakcyjności na rynku pracy.
- Pracownicy firm: Osoby zatrudnione, które dążą do optymalizacji swoich obowiązków zawodowych przy użyciu nowoczesnych narzędzi cyfrowych.
- Właściciele podmiotów: Osoby zarządzające, zainteresowane wdrożeniem kompetencji AI w procesy biznesowe swojej organizacji.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji08-05-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Nabycie przez uczestników praktycznych kompetencji w zakresie wdrażania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w codziennych obowiązkach oraz procesach biznesowych. Usługa przygotowuje do samodzielnego i efektywnego korzystania z asystentów tekstowych, narzędzi do analizy danych oraz generatorów treści i prezentacji oraz wykorzystania tych narzędzi w procesach zarządzania przedsiębiorstwem, w tym w podejmowaniu decyzji oraz planowaniu rozwoju organizacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje różnice między wiodącymi modelami językowymi oraz definiuje zasady bezpiecznego przetwarzania danych w narzędziach generatywnej sztucznej inteligencji. | Uczestnik poprawnie identyfikuje cechy odróżniające ChatGPT od Google Gemini oraz wskazuje kategorie danych (np. dane osobowe, tajemnice handlowe), których nie należy wprowadzać do publicznych modeli AI w teście wyboru. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera i stosuje zaawansowane techniki promptingu (w tym strukturę roli, kontekstu i zadania oraz metodę "Chain of Thought") do uzyskania precyzyjnych wyników od asystentów tekstowych. | Uczestnik rozpoznaje i wskazuje w teście teoretycznym poprawnie skonstruowany prompt biznesowy, który zawiera wszystkie niezbędne elementy strukturalne zapewniające wysoką jakość odpowiedzi AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje specjalistyczne narzędzia AI (NotebookLM, Gamma App) do analizy dużych zbiorów danych oraz błyskawicznego tworzenia profesjonalnych materiałów prezentacyjnych. | Uczestnik poprawnie opisuje w teście teoretycznym proces wgrywania własnych źródeł do NotebookLM w celu uniknięcia halucynacji AI oraz wskazuje funkcjonalności Gamma App pozwalające na wygenerowanie prezentacji na podstawie zadanego kontekstu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Planuje i wdraża podstawowe procesy automatyzacji powtarzalnych zadań biurowych przy użyciu ekosystemów Microsoft 365 (Copilot) i Google Workspace. | Uczestnik identyfikuje w teście automatycznym funkcje AI umożliwiające automatyczne streszczanie maili, generowanie slajdów w PowerPoint oraz analizę danych, wybierając odpowiednie narzędzia do konkretnych scenariuszy biznesowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje narzędzia AI do wspierania procesów zarządzania przedsiębiorstwem, w tym analizy danych oraz podejmowania decyzji biznesowych | Uczestnik identyfikuje narzędzia AI niezbędne do analizy danych i podejmowania decyzji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Celem szkolenia jest nabycie przez uczestników praktycznych kompetencji w zakresie obsługi i strategicznego wdrażania narzędzi sztucznej inteligencji (AI), takich jak ChatGPT, Gemin iAL, NotebookLM, Cloude Gamma oraz Copilot, w codziennych obowiązkach oraz procesach biznesowych.
Do czego przygotowuje szkolenie: Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnej pracy z zaawansowanymi modelami językowymi, ucząc sprawnego generowania treści, analizy dużych zbiorów danych bez ryzyka halucynacji AI oraz błyskawicznego tworzenia profesjonalnych prezentacji i automatyzacji zadań biurowych. Uczestnik po szkoleniu staje się sprawnym operatorem narzędzi AI, co pozwala na znaczną optymalizację czasu pracy i podniesienie jakości realizowanych projektów.
Moduł 1: Wprowadzenie do świata Modeli Językowych AI
- Czym jest AI i jak zmienia rynek pracy oraz życie codzienne?
- Przegląd narzędzi: Czym różni się ChatGPT od Google Gemini?
- Etyka i bezpieczeństwo danych: Czego nie wpisywać do AI?
- Wpływ AI na modele biznesowe oraz zarządzanie przedsiębiorstwem. Identyfikacja obszarów działalności firmy, w których AI może wspierać procesy decyzyjne
Moduł 2: Sztuka Promptingu – jak rozmawiać z maszyną
- Konstrukcja skutecznego zapytania (rola, kontekst, zadanie, format).
- Techniki "Chain of Thought" – zmuszanie AI do logicznego myślenia.
- Tworzenie promptów wspierających analizę problemów biznesowych i podejmowanie decyzji zarządczych.
Moduł 3: ChatGPT i Gemini w akcji
- Planowanie zadań, pisanie ofert handlowych , pisanie reklamacji i pism do kontrahentów w firmie.
- Pisanie maili ofertowych, streszczanie długich raportów, burza mózgów nad nowymi projektami w
- Ćwiczenia praktyczne: Tworzenie spersonalizowanego asystenta do konkretnych zadań w firmie .
- Wykorzystanie AI w procesach zarządzania przedsiębiorstwem (np. planowanie działań, analiza ofert, wsparcie decyzji biznesowych
Moduł 4: NotebookLM – Twoja prywatna baza wiedzy
- Jak wgrywać własne dokumenty (PDF, linki) i zadawać im pytania dot. organizacji działu HR
- Tworzenie podsumowań i notatek z dużych zbiorów danych bez ryzyka halucynacji AI.
- RODO w MSP z wykorzystaniem AI.
- Wykorzystanie narzędzi AI do wspierania zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie oraz podejmowania decyzji na podstawie danych
Moduł 5: Gamma Copilot , CLOUDE– rewolucja w prezentacjach i dokumentach
- Gamma App: Tworzenie profesjonalnych prezentacji i stron lądowych w 60 sekund na podstawie jednego zdania.
- Copilot w PowerPoint: Automatyczne generowanie slajdów i wizualizacji treści biznesowych.
Tworzenie materiałów wspierających zarządzanie przedsiębiorstwem (raporty, analizy, prezentacje strategiczne).
Podsumowanie i Walidacja: Test teoretyczny z automatycznym wynikiem sprawdzający nabyte kompetencje.
Sposób generowania wyniku: Wynik generowany jest automatycznie przez system po przesłaniu odpowiedzi przez uczestnika. Próg zaliczenia: Uzyskanie minimum 80% poprawnych odpowiedzi (zgodnie z wymogami frekwencji i rzetelności rozliczeń w PSF)
CZAS TRWANIA I HARMONOGRAM
- Czas trwania - 15 godzin (realizowane w ciągu 3 dni po min 5 godziny w tym 1 h walidacji).
- Łączna liczba godzin dydaktycznych szkolenia : 20 h
- Informacja o przerwach: Wszystkie przerwy przewidziane w harmonogramie są wliczone w czas trwania usługi rozwojowej.
- szkolenie jest rozliczane w godzinach dydaktycznych.
Szkolenie realizowane jest w formie mieszanej, w tym zdalnie w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy do wideokonferencji, co zapewnia interakcję z trenerem w formacie live-online.
- Wykład interaktywny: Prezentacja funkcjonalności narzędzi AI połączona z pokazem „na żywo” (live-demo).
- Warsztaty praktyczne: Samodzielna praca uczestników w oknach przeglądarki nad tworzeniem promptów i generowaniem treści.
- Analiza Case Studies: Praca na realnych przykładach zastosowań AI w biznesie i życiu prywatnym.
Aby zapewnić wysoką efektywność nauczania zdalnego, stosowane są następujące formy aktywizacji:
- Ćwiczenia „prowadzone”: Uczestnicy wykonują zadania równolegle z trenerem, udostępniając efekty swojej pracy na czacie lub poprzez współdzielenie ekranu.
- Sesje Q&A: Regularne przerwy na pytania i odpowiedzi po każdym module tematycznym.
- Bieżąca weryfikacja (Formative Assessment): Sprawdzanie wiedzy w trakcie szkolenia odbywa się poprzez krótkie quizy interaktywne na platformie oraz weryfikację poprawności wyników wygenerowanych przez AI w trakcie ćwiczeń praktycznych.
- Walidacja końcowa: Usługa kończy się testem teoretycznym online z automatycznie generowanym wynikiem, co stanowi formalne potwierdzenie nabycia kompetencji określonych w programie.
ADNOTACJE ORGANIZACYJNE
- Szczegółowy harmonogram zostanie zamieszczony 6 dni przed rozpoczęciem szkolenia.
- Szkolenie zostanie zrealizowane w przypadku utworzenia się grupy minimum dwóch osób.
- Osoby zainteresowane prosimy o kontakt z administratorem usługi przed dokonaniem zapisu w celu weryfikacji wymogów technicznych.
Czas trwania usługi stacjonarnej 11 h i zdalnej: 4 h = 15 h zegarowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Moduł 1: Wprowadzenie do świata Modeli Językowych AI | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 11 Przerwa | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 11 Moduł 2: Sztuka Promptingu – jak rozmawiać z maszyną | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 09-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 11 Moduł 3: ChatGPT i Gemini w akcji | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 5 z 11 Przerwa | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 6 z 11 Moduł 4: NotebookLM – Twoja prywatna baza wiedzy | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 10-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 7 z 11 Moduł 5: Gamma Copilot , CLOUDE– rewolucja w prezentacjach i dokumentach | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 11 Przerwa | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 11 Moduł 5: Gamma Copilot , CLOUDE– rewolucja w prezentacjach i dokumentach | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 11 Przerwa | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 11 walidacja | Prowadzący ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 800,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 190,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 190,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK
W latach 2013–2023 pełniła funkcję dyrektora ds. programowych i edukacji, koordynatora OWES, doradca biznesowy, doradca i specjalista różnych programów UE (RPO, POKL, PROW, EFS, EFS+, EFRR). W ostatnich pięciu latach realizowała i nadzorowała liczne projekty unijne jako koordynator, doradca i wykonawca usług rozwojowych, współpracując z firmami, instytucjami i organizacjami pozarządowymi.
Doświadczenie jako trener od 2021r.:
- realizowała ponad 100 godzin szkoleń z zakresu obsługi BUR
- 200h z marketingu internetowego, promocji w social media i technik sprzedażowych
- 350h: szkolenia z pozyskiwania funduszy UE i zarządzania projektami UE
- zarządzanie przedsiębiorstwem, mentoring biznesowy, zarządzanie zespołem -60h
Od 2018 roku prowadzi własną firmę , obsługując przedsiębiorców w obszarze funduszy UE. W swojej pracy wykorzystuje nowoczesne narzędzia cyfrowe, w tym elementy sztucznej inteligencji, wspierające tworzenie treści, analizę danych i optymalizację procesów. Ukończyła także kurs „Technologie z misją w zarządzaniu organizacją”, rozwijający kompetencje w zakresie nowych technologii AI.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Pakiet materiałów dydaktycznych dla uczestnika:
Organizator zapewnia materiały szkoleniowe - prezentacja w wersji elektronicznej Arkusze do zadań i ćwiczeń w wersji elektronicznej przesłane uczestnikom najpóźniej w pierwszym dniu rozpoczęcia szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Od uczestników nie jest wymagana wcześniejsza wiedza ani doświadczenie w pracy z narzędziami sztucznej inteligencji. Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera oraz przeglądarki internetowej.
Warunki organizacyjne:
- Zapisy: Proces zapisu odbywa się poprzez system BUR. Osoby korzystające z dofinansowania zobowiązane są do podania prawidłowego numeru ID wsparcia.
- Wsparcie techniczne: Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną przed oraz w trakcie trwania szkolenia. Istnieje możliwość przeprowadzenia testowego logowania po uprzednim kontakcie z administratorem usługi.
Obecność i frekwencja: Uczestnik jest zobowiązany do aktywnego i systematycznego udziału w zajęciach. Zgodnie z regulaminem projektu, minimalny poziom frekwencji na usłudze rozwojowej wynosi nie mniej niż 80%.
Informacje dodatkowe
Informacja o podatku VAT: Cena usługi rozwojowej jest zwolniona z podatku VAT na podstawie Art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług, pod warunkiem, że usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych (w tym przypadku dofinansowanie wynosi maksymalnie 95%).
Uwaga: W sytuacji, gdy uczestnik nie spełnia podstawy do zwolnienia z podatku VAT (np. ze względu na specyficzną sytuację prawną podmiotu lub brak spełnienia wymogów finansowania), do ceny netto usługi należy doliczyć podatek w wysokości 23% VAT. Obowiązek prawidłowego oszacowania i rozliczenia VAT spoczywa na dostawcy usługi zgodnie z jego sytuacją prawną.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne i zasady udziału – wersja autorska Szkolenie realizowane jest w formule zdalnej, na żywo, z wykorzystaniem platformy komunikacyjnej Zoom. Każdy uczestnik odpowiada za przygotowanie odpowiednich warunków technicznych, które umożliwią aktywny udział w zajęciach oraz pełne korzystanie z narzędzi wykorzystywanych podczas szkolenia. Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną. Minimalne wymagania sprzętowe i technologiczne Aby uczestnictwo w szkoleniu przebiegało sprawnie, uczestnik powinien dysponować: komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym (tablet/smartfon), kamerą internetową (wbudowaną lub zewnętrzną), mikrofonem oraz głośnikami lub zestawem słuchawkowym, aktualną przeglądarką internetową obsługującą HTML5 (np. Chrome, Firefox, Edge, Safari) lub zainstalowaną aplikacją Zoom. Rekomendowane parametry techniczne Rozdzielczość ekranu: minimum Full HD (1920 × 1080 px), Stabilne połączenie internetowe: co najmniej 25 Mb/s (pobieranie) i 5 Mb/s (wysyłanie), Łącze przewodowe lub dobrej jakości Wi-Fi, aby zapewnić płynny obraz i dźwięk podczas zajęć. Wymagania systemowe – wersja ogólna (zamiast listy dla Teams) Platforma komunikacyjna wykorzystywana podczas szkolenia działa poprawnie na: systemach Windows 10 lub nowszych, systemach macOS od wersji 10.14 wzwyż, urządzeniach mobilnych z Androidem (8.0+) lub iOS (13.0+). Dla najlepszej jakości połączenia zaleca się korzystanie z najnowszej wersji systemu oraz aktualnej aplikacji Zoom. Zapewniam wsparcie techniczne, w tym celu uczestnik - ma możliwość kontaktu z firmę w cele testowego logowania.
Samodzielne stanowisko pracy dla każdego Uczestnika, wyposażone w komputer typu laptop.
Zainstalowane oprogramowanie systemowe Windows oraz pakiet biurowy Office, niezbędne do realizacji programu zajęć.
Stały dostęp do sieci Internet o parametrach umożliwiających płynne korzystanie z zasobów sieciowych i aplikacji komputerowych.
Dostęp do niezbędnych aplikacji wskazanych w programie szkolenia, wchodzących w skład wyposażenia stanowiska.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe