Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy oraz
Możliwość dofinansowania
Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy oraz
Numer usługi 2026/04/30/157622/3525428
1 119,30 PLN
brutto
910,00 PLNnetto
223,86 PLNbrutto/h
182,00 PLNnetto/h
181,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do kadry kierowniczej oraz osób koordynujących pracę zespołów i procesów w obszarach administracji, produkcji, logistyki i zaopatrzenia, sprzedaży, handlu, marketingu i eksportu. Obejmuje osoby odpowiedzialne za organizację pracy, współpracę między działami, wdrażanie zmian organizacyjnych, podział odpowiedzialności, komunikację zespołową oraz dostosowywanie sposobu pracy do nowych warunków rynkowych i operacyjnych. Szkolenie jest również przeznaczone dla osób, które uczestniczą w planowaniu elastycznych i partnerskich form współpracy, organizacji pracy projektowej, angażowaniu zewnętrznych specjalistów lub wykonawców oraz budowaniu skutecznej współpracy w zespołach zróżnicowanych pod względem doświadczenia, wieku i zakresu odpowiedzialności.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji12-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi5
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do rozumienia i wspierania wdrażania nowych modeli i form organizacji pracy w przedsiębiorstwie poprzez identyfikowanie trendów rynkowych wpływających na zmianę sposobu organizacji pracy, rozpoznawanie założeń pracy zwinnej i partnerskich form świadczenia pracy, dobór rozwiązań organizacyjnych, komunikacyjnych, motywacyjnych i monitoringowych oraz wspieranie menedżerów i zespołów w dostosowaniu pracy do nowych warunków funkcjonowania firmy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Opisuje mechanizmy i tendencje rynkowe kształtujące potrzebę wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy. | Rozróżnia mechanizmy i tendencje rynkowe wpływające na potrzebę wdrażania nowych modeli organizacji pracy oraz przyporządkowuje je do opisanych sytuacji organizacyjnych. | Test teoretyczny |
| Opisuje podstawowe założenia stojące za wprowadzeniem nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną (zob.: agile), w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.). | Rozpoznaje podstawowe założenia pracy zwinnej oraz wybiera rozwiązania odpowiadające organizacji pracy w zespołach zróżnicowanych wewnętrznie. | Test teoretyczny |
| Identyfikuje korzyści i zagrożenia związane z wykorzystaniem w firmie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Rozróżnia korzyści i zagrożenia związane z elastycznymi i partnerskimi formami świadczenia pracy oraz przyporządkowuje je do opisanej sytuacji firmy. | Test teoretyczny |
| Wymienia regulacje prawne regulujące właściwe prowadzenie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Rozpoznaje regulacje prawne dotyczące elastycznych i partnerskich form świadczenia pracy oraz wskazuje ich zastosowanie w opisanej sytuacji. | Test teoretyczny |
| Identyfikuje potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników, wynikające z wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy. | Rozróżnia potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników oraz przyporządkowuje je do sytuacji związanej ze zmianą modelu organizacji pracy. | Test teoretyczny |
| Skutecznie udziela wsparcia przedstawicielom kadry menedżerskiej we wprowadzaniu nowych dla nich modeli organizacji pracy związanych na przykład z pracą zwinną (agile). | Rozpoznaje działania wspierające kadrę menedżerską we wdrażaniu nowych modeli organizacji pracy oraz wybiera rozwiązanie adekwatne do opisu sytuacji. | Test teoretyczny |
| Wspiera menedżerów w budowaniu sprawnych zespołów opartych o zróżnicowane modele i formy świadczenia pracy. | Rozróżnia działania wspierające budowanie sprawnych zespołów opartych o różne modele i formy świadczenia pracy oraz dobiera je do opisu sytuacji zespołu. | Test teoretyczny |
| Dopasowuje procesy rekrutacyjne (wraz z kwestiami formalno – prawnymi) do (współ)pracowników preferujących partnerskie formy świadczenia pracy (kontrakty, praca z freelancerami itp.). | Rozpoznaje elementy procesu rekrutacyjnego i formalno-prawnego właściwe dla partnerskich form świadczenia pracy oraz wybiera rozwiązanie adekwatne do opisanej sytuacji. | Test teoretyczny |
| Dostosowuje formy i rozwiązania prawne do partnerskich modeli i form świadczenia pracy. | Rozróżnia formy i rozwiązania prawne stosowane w partnerskich modelach i formach świadczenia pracy oraz przyporządkowuje je do opisu modelu współpracy. | Test teoretyczny |
| Wdraża systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy osób wykorzystujących nowe formy świadczenia pracy. | Rozpoznaje sposoby monitorowania efektywności pracy oraz wybiera rozwiązanie adekwatne do opisu nowej formy świadczenia pracy. | Test teoretyczny |
| Wdraża systemy motywacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy. | Rozróżnia systemy motywacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy oraz dobiera rozwiązanie adekwatne do opisanej sytuacji. | Test teoretyczny |
| Dopasowuje i wdraża rozwiązania komunikacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy. | Rozpoznaje rozwiązania komunikacyjne wspierające nowe modele i formy świadczenia pracy oraz wybiera rozwiązanie adekwatne do sytuacji zespołu. | Test teoretyczny |
| Informuje pracowników w firmie o zasadach pracy zorientowanych na kooperację, współodpowiedzialność i wspólne osiąganie rezultatów – bez względu na model pracy zespołowej i formę świadczenia pracy. | Rozróżnia zasady pracy opartej na kooperacji, współodpowiedzialności i wspólnym osiąganiu rezultatów oraz wskazuje właściwy sposób ich komunikowania pracownikom. | Test teoretyczny |
| Wspiera u pracowników postawy ukierunkowane na stałe samodoskonalenie się i naukę przez całe życie. | Rozpoznaje działania wspierające samodoskonalenie i uczenie się przez całe życie oraz wybiera rozwiązania właściwe dla opisanej sytuacji organizacyjnej. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Zakres usługi / program
1. Mechanizmy rynkowe i tendencje wpływające na nowe modele organizacji pracy
- zmiany rynku pracy i ich wpływ na organizację pracy w przedsiębiorstwie,
- elastyczne i partnerskie formy świadczenia pracy,
- znaczenie nowych modeli organizacji pracy dla funkcjonowania firmy.
2. Praca zwinna i współpraca w zespołach zróżnicowanych
- podstawowe założenia pracy zwinnej,
- organizacja współpracy w zespołach zróżnicowanych wewnętrznie,
- kooperacja, współodpowiedzialność i orientacja na wspólne rezultaty.
3. Korzyści, zagrożenia i regulacje związane z elastycznymi i partnerskimi formami świadczenia pracy
- korzyści i ryzyka wykorzystania takich form pracy w firmie,
- podstawowe regulacje prawne dotyczące właściwego stosowania elastycznych i partnerskich form świadczenia pracy,
- formalno-organizacyjne aspekty współpracy z kontraktorami i freelancerami.
4. Potrzeby menedżerów i pracowników przy wdrażaniu nowych modeli organizacji pracy
- potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników wynikające ze zmiany sposobu organizacji pracy,
- wspieranie menedżerów w budowaniu sprawnych zespołów opartych o różne modele współpracy,
- dostosowanie współpracy i organizacji pracy do potrzeb zespołów.
5. Rekrutacja, komunikacja, motywacja i monitoring efektywności
- dopasowanie procesów rekrutacyjnych do partnerskich form świadczenia pracy,
- dopasowanie rozwiązań komunikacyjnych do nowych modeli i form pracy,
- systemy motywacyjne i monitoring efektywności w nowych modelach organizacji pracy.
6. Kształtowanie postaw współpracy i samodoskonalenia
- informowanie pracowników o zasadach pracy opartych na kooperacji i współodpowiedzialności,
- wzmacnianie postaw samodoskonalenia i uczenia się przez całe życie,
- budowanie gotowości do funkcjonowania w zmiennych modelach organizacji pracy.
7. Walidacja
- test teoretyczny
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 9
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Mechanizmy rynkowe i tendencje wpływające na nowe modele organizacji pracy | Prowadzący ELŻBIETA RACHTAN | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:35 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Praca zwinna i współpraca w zespołach zróżnicowanych | Prowadzący ELŻBIETA RACHTAN | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:35 | Godzina zakończenia 10:10 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 3 z 9 Przerwa | Prowadzący ELŻBIETA RACHTAN | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:10 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Korzyści, zagrożenia i regulacje związane z elastycznymi i partnerskimi formami świadczenia pracy | Prowadzący ZUZANNA GRZYWA-MEDYŃSKA | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 5 z 9 Potrzeby menedżerów i pracowników przy wdrażaniu nowych modeli organizacji pracy | Prowadzący ZUZANNA GRZYWA-MEDYŃSKA | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:35 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Przerwa | Prowadzący ZUZANNA GRZYWA-MEDYŃSKA | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:35 | Godzina zakończenia 11:50 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 9 Rekrutacja, komunikacja, motywacja i monitoring efektywności | Prowadzący ELŻBIETA RACHTAN | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:50 | Godzina zakończenia 12:25 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Kształtowanie postaw współpracy i samodoskonalenia oraz podsumowanie rozwiązań organizacyjnych | Prowadzący ZUZANNA GRZYWA-MEDYŃSKA | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:25 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:05 |
Przedmiot / temat 9 z 9 Walidacja – test teoretyczny | Prowadzący Wojciech Polar | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Jeżeli korzystasz z dofinansowania w wysokości co najmniej 70% przysługuje Tobie zwolnienie z podatku VAT
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 119,30 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 910,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 223,86 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 182,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 3
1 z 3
ELŻBIETA RACHTAN
Na co dzień funkcjonuje w modelu pracy opartym na koordynacji zadań, współpracy między funkcjami, elastycznym planowaniu działań oraz wykorzystywaniu narzędzi cyfrowych wspierających organizację pracy i komunikację. Posiada doświadczenie w pracy z zespołami odpowiedzialnymi za działania marketingowe, komunikacyjne i sprzedażowe, w których istotne znaczenie mają partnerskie modele współpracy, zadaniowy sposób organizacji pracy, szybka adaptacja do zmian oraz współodpowiedzialność za wynik. W pracy zawodowej wykorzystuje narzędzia online wspierające planowanie, współpracę, tworzenie treści, komunikację i organizację działań. Prowadzi szkolenia dotyczące organizacji pracy w środowisku zmiennym, współpracy projektowej, wykorzystania narzędzi cyfrowych w codziennej pracy oraz dostosowywania sposobu działania zespołów do nowych modeli organizacji pracy. W ciągu ostatnich 5 lat, licząc od daty realizacji usługi, prowadziła szkolenia o tej samej lub zbliżonej tematyce. Posiada ponad 120 godzin doświadczenia w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce w okresie ostatnich 2 lat, licząc wstecz od rozpoczęcia szkolenia.
2 z 3
ZUZANNA GRZYWA-MEDYŃSKA
W codziennej pracy funkcjonuje w modelu opartym na współpracy projektowej, pracy z narzędziami cyfrowymi, realizacji zadań w elastycznych ramach organizacyjnych oraz współdziałaniu z osobami o różnych kompetencjach i rolach zawodowych. Posiada praktyczne doświadczenie w wykorzystywaniu narzędzi wspierających komunikację, organizację pracy, przygotowanie materiałów, współpracę online oraz realizację zadań w modelach wymagających samodzielności, odpowiedzialności i kooperacji. W pracy szkoleniowej koncentruje się na praktycznych aspektach współpracy w nowoczesnym środowisku pracy, wykorzystaniu narzędzi cyfrowych, adaptacji do nowych modeli organizacji pracy oraz wspieraniu zespołów w sprawnym funkcjonowaniu w warunkach elastycznej współpracy. W ciągu ostatnich 5 lat, licząc od daty realizacji usługi, prowadziła szkolenia o tej samej lub zbliżonej tematyce. Posiada ponad 120 godzin doświadczenia w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce w okresie ostatnich 2 lat, licząc wstecz od rozpoczęcia szkolenia.
3 z 3
Wojciech Polar
Przedsiębiorca, prezes zarządu Grupa WW Sp. z o.o., z wieloletnim doświadczeniem w obszarze zarządzania procesami, organizacji pracy zespołów oraz wspierania firm w dostosowywaniu sposobu działania do zmian rynkowych i organizacyjnych. Specjalizuje się w porządkowaniu zasad współpracy, wdrażaniu nowych modeli organizacji pracy, wspieraniu komunikacji i odpowiedzialności zespołowej oraz w ocenie rozwiązań zwiększających efektywność pracy. Łączy doświadczenie zarządcze z praktyką projektową i transformacją cyfrową organizacji, co stanowi podstawę do prowadzenia walidacji efektów uczenia się w obszarze wdrażania nowych modeli i form organizacji pracy. W ciągu ostatnich 5 lat, licząc od daty realizacji usługi, prowadził szkolenia o tej samej lub zbliżonej tematyce. Posiada ponad 120 godzin doświadczenia w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce w okresie ostatnich 2 lat, licząc wstecz od rozpoczęcia szkolenia.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma prezentację ze szkolenia oraz zaświadczenie.
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z VAT:
- art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT – dofinansowanie 100%,
- § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia MF – dofinansowanie min. 70%,
- przy dofinansowaniu poniżej 70% do ceny doliczany jest VAT 23%.
Adres
Adres
ul. Sandomierska Boczna 2
37-400 Nisko
woj. podkarpackie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
ELŻBIETA RACHTAN
E-mail
e.rachtan@grupaww.dev
Telefon
(+48) 793 123 470