KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO OD PODSTAW - POZIOM A1
KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO OD PODSTAW - POZIOM A1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany do osób, które:
- chcą nabyć umiejętność posługiwania się językiem angielskim na poziomie Beginner
- chcą podnieść swoje kwalifikacje;
- zamierzają korzystać z języka angielskiego w życiu prywatnym i biznesowym;
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji15-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi110
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Zapoznanie się z językiem angielskim - jego pisownią oraz zasadami wymowy. Kursant pozna podstawowe zwroty, będzie potrafił poprowadzić krótką konwersacje.Naszym celem będzie swoboda w posługiwaniu się językiem angielskim, przełamanie bariery językowej.
Naszą uwagę skupimy się na rozwinięciu takich kompetencji językowych jak:
- mówienie, konwersacje
- rozumienie ze słuchu
- czytanie ze zrozumieniem
- pisanie, gramatyka
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| SŁUCHANIE Uczestnik słucha ze zrozumieniem: • dane personalne osoby, informacje na temat wyglądu zewnętrznego, charakteru, usposobienia; •informacje na temat wykonywanego zawodu, miejsca pracy, kwalifikacji potrzebnych do objęcia konkretnego stanowiska; •rozmowę na temat jedzenia, posiłków, ulubionych potraw; • rozmowę na temat miejsca zamieszkania, swojej dzielnicy, miasta; • wyjaśnienia dotyczące położenia obiektu w mieście, wskazówki, jak tam dojść lub dojechać; • opowiadanie na temat codziennych czynności, rozkładu dnia i tygodnia; • rozmowę na temat rodziny, zainteresowań, sposobu spędzania wolnego czasu, uprawianych sportów; • komunikaty o godzinie odjazdu i przyjazdu, podane godziny funkcjonowania urzędów; • polecenia i proste zwroty, pytania związane z moja osobą, najbliższym otoczeniem, studiami lub pracą | Słuchanie ze zrozumieniem, nagrań z poziomu A1:wypowiedzi, dialogów, informacji zawierających podstawowe słownictwo. | Test teoretyczny |
| GRAMATYKA – Uczestnik stosuje podstawowe struktury gramatyczne języka angielskiego z zakresu poziomu A1 w prostych wypowiedziach ustnych i pisemnych. Uczestnik rozróżnia podstawowe struktury gramatyczne języka angielskiego na poziomie A1, w tym kontrukcje: to be, have got, can oraz czasy Present Simple i Present Continuous. | GRAMATYKA – Uczestnik poprawnie zapisuje zdania z wykorzystaniem poznanych struktur gramatycznych oraz wskazuje prawidłowe konstrukcje teście końcowym. | Test teoretyczny |
| CZYTANIE: Uczestnik czyta ze zrozumieniem krótkie, proste teksty w języku angielskim (np. ogłoszenia, e-maile, formularze, opisy), potrafi wskazać podstawowe informacje oraz odpowiedzieć na pytania dotyczące przeczytanego tekstu. | CZYTANIE: Uczestnik uzupełnia luki w tekście oraz dobiera poprawne odpowiedzi do przeczytanego tekstu (np. łączy pytania z odpowiedziami lub informacje w pary) na podstawie jego treści | Test teoretyczny |
| PISANIE: Uczestnik zapisuje krótkie, proste informacje w języku angielskim, wypełnia formularze oraz tworzy podstawowe formy wypowiedzi pisemnych (np. e-mail, notatka, pocztówka) z wykorzystaniem poznanych struktur językowych | PISANIE: Uczestnik poprawnie zapisuje proste pytania i odpowiedzi oraz uzupełnia brakujące wypowiedzi w krótkich dialogach w języku angielskim. | Test teoretyczny |
| MÓWIENIE Uczestnik porozumiewa się w prosty sposób: • wita się i żegna; • przedstawia się, pyta o imię i nazwisko, pochodzenie, kierunek studiów, znajomość języków; • rozmawia na temat swoich zainteresowań, studiów, pracy, czasu wolnego; • porozumiewa się w sklepie, w barze, restauracji; • pyta o drogę, godziny otwarcia, połączenia komunikacyjne; • opowiada o swoim rozkładzie dnia, zajęciach; • opisuje swoje miasto, dzielnicę; • opowiada o swojej rodzinie; • umawia się, ustala czas i miejsce spotkania; • przeprowadza prostą rozmowę telefoniczną | Mówienie: porozumiewanie się w prosty sposób pod warunkiem, że rozmówca jest przygotowany na powtórzenie wypowiedzi w wolniejszym tempie, i ma pomóc w sformułowaniu wypowiedzi; zadawanie i odpowiadanie na pytania dotyczące życia codziennego, podstawowych potrzeb lub znanych tematów; użycie prostych zwrotów i zdań przy opisie miejsca zamieszkania i pochodzenia, rodziny, pracy, znajomych. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program usługi
Kurs języka angielskiego od podstaw – poziom A1
Usługa obejmuje 110 godzin dydaktycznych, realizowanych w formie zajęć stacjonarnych.
Jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut.
Program został opracowany na podstawie harmonogramu zajęć i podzielony na spójne bloki tematyczne, zapewniające stopniowe wprowadzanie i utrwalanie materiału językowego.
1. Wprowadzenie do języka angielskiego
- alfabet i literowanie
- podstawowe zasady wymowy
- powitania i pożegnania
- przedstawianie się
- proste dialogi w sytuacjach codziennych
2. Podstawy gramatyki języka angielskiego
- czasownik to be (forma twierdząca, pytająca i przecząca)
- krótkie odpowiedzi
- zaimki osobowe i dzierżawcze
- liczba pojedyncza i mnoga
- konstrukcja have got
- przymiotniki i ich kolejność w zdaniu
3. Dane osobowe i relacje międzyludzkie
- liczby, kraje i narodowości
- pytania o dane personalne
- członkowie rodziny
- opisywanie osób (wygląd zewnętrzny, cechy charakteru)
- dialogi i wypowiedzi ustne dotyczące rodziny
4. Rozwijanie sprawności językowych
- czytanie prostych tekstów (profile osobowe, opisy osób i rodzin)
- pisanie krótkich form użytkowych (opisy, notatki, krótkie teksty)
- ćwiczenia słuchowe z wykorzystaniem nagrań
- ćwiczenia konwersacyjne
5. Czas Present Simple i życie codzienne
- słownictwo związane z codziennymi czynnościami i rutyną dnia
- czas Present Simple:
- forma twierdząca
- forma przecząca
- pytania
- przysłówki częstotliwości
- określanie czasu i dni tygodnia
- mówienie i pisanie o planie dnia oraz czasie wolnym
6. Jedzenie i zakupy
- słownictwo dotyczące jedzenia i napojów
- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
- konstrukcje a / an / some / any
- zamawianie jedzenia i dialogi w restauracji
- zakupy, ceny i ilości
- czytanie menu i tworzenie prostych form pisemnych
7. Miasto i orientacja w terenie
- przyimki miejsca
- pytanie o drogę i udzielanie wskazówek
- mapy, znaki i opisy miasta
- dialogi sytuacyjne
8. Czas Present Continuous
- forma twierdząca, przecząca i pytająca
- porównanie Present Simple i Present Continuous
- ćwiczenia gramatyczne i praktyczne zastosowanie
9. Powtórzenia i utrwalenie materiału
- powtórzenia słownictwa i zagadnień gramatycznych
- ćwiczenia integrujące wszystkie sprawności językowe
- zadania komunikacyjne i symulacje sytuacyjne
10. Walidacja końcowa
- egzamin pisemny
- wywiad swobodny
Zajęcia prowadzone w ramach kursu realizowane są z wykorzystaniem metod aktywizujących i komunikacyjnych, umożliwiających uczestnikom naukę języka poprzez praktyczne użycie go w sytuacjach zbliżonych do codziennej komunikacji. W trakcie zajęć stosowane są mini-wykłady wprowadzające zagadnienia gramatyczne i leksykalne, ćwiczenia indywidualne oraz zespołowe, dialogi sytuacyjne, odgrywanie ról, zadania komunikacyjne, ćwiczenia ze słuchu oraz pracę z tekstem pisanym.
Forma pracy umożliwia uczestnikom stopniowe rozwijanie wszystkich podstawowych kompetencji językowych, takich jak mówienie, słuchanie, czytanie ze zrozumieniem oraz pisanie. Zajęcia prowadzone są w sposób interaktywny, z naciskiem na komunikację i przełamywanie bariery językowej. Program kursu jest dostosowany do poziomu uczestników oraz zakłada stopniowe wprowadzanie i utrwalanie materiału językowego zgodnie z poziomem A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Szkolenie składa się z części teoretycznej oraz praktycznej realizowanej w trakcie całego kursu. Zajęcia dydaktyczne obejmują łącznie 107 godzin dydaktycznych, przy czym jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut. Dodatkowo przewidziano proces walidacji efektów uczenia się w wymiarze 2 godzin i 15 minut, obejmujący test teoretyczny oraz rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego. Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.
Walidacja efektów uczenia się uczestników usługi odbędzie się z wykorzystaniem testu teoretycznego oraz rozmowy ustnej w formie wywiadu swobodnego, przeprowadzonych przez osobę walidującą. Narzędzia walidacyjne zostały zaprojektowane w oparciu o efekty uczenia się określone dla kursu języka angielskiego na poziomie A1.
Trener prowadzący zajęcia nie będzie ingerować w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Proces walidacji zostanie przeprowadzony przez osobę niezależną od procesu szkoleniowego, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji.
Osoba walidująca dokona oceny osiągniętych efektów uczenia się uczestników, a następnie przekaże informację o wynikach walidacji. Proces walidacji obejmuje test teoretyczny sprawdzający znajomość podstawowego słownictwa, struktur gramatycznych oraz rozumienie tekstu pisanego i słuchanego, a także rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego.
Test teoretyczny pozwoli zweryfikować, czy uczestnicy rozumieją podstawowe zagadnienia językowe na poziomie A1, w tym znajomość podstawowych struktur gramatycznych (m.in. to be, have got, Present Simple, Present Continuous, can), podstawowego słownictwa oraz umiejętność rozumienia prostych tekstów i komunikatów.
Uzupełnieniem testu będzie rozmowa ustna w formie wywiadu swobodnego, podczas której uczestnicy będą mogli zaprezentować umiejętność komunikowania się w języku angielskim w prostych sytuacjach życia codziennego. Ocena obejmie w szczególności umiejętność przedstawiania się, opisywania siebie i swojej rodziny, mówienia o codziennych czynnościach, zadawania prostych pytań oraz reagowania na podstawowe komunikaty w języku angielskim.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 11 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 11 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Patrycja Jaworska
Prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe, tworząc przyjazną atmosferę sprzyjającą swobodnej komunikacji oraz szybkim postępom w nauce. Specjalizuje się w nauczaniu języka angielskiego ogólnego oraz biznesowego.
Jej lekcje są dynamiczne, praktyczne i ukierunkowane na realne efekty – rozwijają słownictwo, zwiększają pewność w mówieniu oraz wzmacniają wszystkie kluczowe kompetencje językowe. Dzięki doskonałemu kontaktowi z uczniami w każdym wieku sprawia, że nauka języka staje się nie tylko skuteczna, ale również przyjemna.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Usługa rozliczana w godzinach dydaktycznych: 1 godz = 45 min. Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.
Materiały na zajęcia są darmowe, przygotowane każdorazowo na zajęcia dla każdego ucznia.
Warunki uczestnictwa
Warunki zapisu na szkolenie:
- podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie
- wypełnienie testu kwalifikacyjnego, jeżeli poziom inny niż a1.
Warunki otrzymania certyfikatu:
- 80% obecności na zajęciach