Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B1+.
Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie B1+.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla osoby dorosłej (18+), która chce rozwijać umiejętności komunikacyjne w języku angielskim w sytuacjach codziennych i zawodowych. Kurs jest skierowany do osoby pragnącej swobodnie komunikować się w sytuacjach związanych z pracą i edukacja, cechami charakteru, stylem życia, podróżami oraz planami na przyszłość. Uczestnik przed startem przechodzi krótki test poziomujący, aby potwierdzić poziom wejściowy i cele. Kurs przeznaczony jest dla osoby uczącej się indywidualnie (1:1), preferującej praktyczne, komunikacyjne podejście.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji01-06-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi73
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego komunikowania się w języku angielskim na poziomie B1+ w sytuacjach zawodowych i codziennych, takich jak rozmowy o pracy, edukacji, cechach charakteru, stylu życia, podróżach i planach na przyszłość. Uczestnik będzie potrafił formułować wypowiedzi ustne i pisemne, stosując poprawne struktury gramatyczne, prowadzić rozmowy telefoniczne oraz analizować i argumentować swoje opinie w języku angielskim.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje różne zawody, analizuje warunki zatrudnienia i uzasadnia wybór ścieżki kariery, stosując odpowiednie struktury gramatyczne | Charakteryzuje co najmniej 2 zawody, podając wymagane umiejętności, zakres obowiązków, stosując poprawne struktury czasów teraźniejszych i przeszłych. | Test teoretyczny |
| Analizuje własne preferencje zawodowe, uzasadniając wybór ścieżki kariery za pomocą co najmniej 2 argumentów i używając konstrukcji porównawczych. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik opisuje przebieg edukacji oraz planuje dalszą ścieżkę kształcenia, formułując cele i wykorzystując poprawne konstrukcje czasowe. | Opisuje przebieg swojej edukacji, uwzględniając co najmniej 1 istotny etap nauki oraz jego wpływ na przyszłość zawodową, stosując poprawne czasy przeszłe. | Test teoretyczny |
| Planuje dalszą ścieżkę edukacyjną, formułując co najmniej 2 cele związane z rozwojem osobistym lub zawodowym oraz stosując poprawne konstrukcje czasów przyszłych. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik charakteryzuje osobowości, porównuje cechy charakteru oraz ocenia ich wpływ na interakcje międzyludzkie, stosując stopniowanie przymiotników i konstrukcje porównawcze. | Charakteryzuje co najmniej 3 cechy osobowości, podając przykłady ich zastosowania w kontekście relacji międzyludzkich lub pracy zespołowej, stosując odpowiednie przymiotniki i czasowniki modalne. | Test teoretyczny |
| Porównuje różne typy osobowości, używając konstrukcji stopniowania przymiotników oraz uzasadniając, które cechy mogą być zaletą lub wadą w określonych sytuacjach. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik charakteryzuje codzienne nawyki, ocenia ich wpływ na zdrowie i samopoczucie oraz stosuje zdania warunkowe i wyrażenia modalne do wyrażania zaleceń i sugestii. | Charakteryzuje swoją codzienną rutynę i nawyki związane ze stylem życia, stosując poprawnie czasy teraźniejsze i przeszłe oraz używając wyrażeń określających częstotliwość. | Test teoretyczny |
| Analizuje wpływ swojego stylu życia na zdrowie, podając co najmniej 2 argumenty oraz stosując konstrukcje zdań warunkowych i wyrażeń modalnych dotyczących sugestii i zaleceń | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik opisuje doświadczenia związane z podróżami, wskazuje kluczowe informacje dotyczące organizacji wyjazdu i stosuje konstrukcje czasu przyszłego do planowania podróży. | Opisuje co najmniej 1 podróż, podając szczegóły dotyczące celu, transportu, zakwaterowania i wrażeń z wyjazdu, stosując poprawnie czasy przeszłe i struktury wyrażające opinie. | Test teoretyczny |
| Planuje przyszłą podróż, stosując konstrukcje czasu przyszłego oraz wyrażenia modalne do wyrażania intencji i prawdopodobieństwa | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik stosuje formalne i nieformalne zwroty w komunikacji telefonicznej, przekazuje informacje, prosi o wyjaśnienia oraz symuluje rozmowy w różnych kontekstach. | Opracowuje co najmniej 2 standardowe zwroty stosowane w rozmowach telefonicznych, rozróżniając język formalny i nieformalny w zależności od sytuacji | Test teoretyczny |
| Symuluje co najmniej 1 rozmowę telefoniczną, poprawnie stosując struktury gramatyczne oraz zachowując odpowiednią etykietę językową | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zakres leksykalny:
Zakres leksykalny będzie obejmował słownictwo związane z:
- Pracą i karierą – zawody, umiejętności, rekrutacja, rynek pracy, warunki zatrudnienia
- Edukacją – systemy edukacyjne, egzaminy, kursy, rozwój osobisty
- Cechami charakteru – opisywanie osobowości, zachowania, mocne i słabe strony
- Komunikacją – sposoby komunikacji, język formalny i nieformalny, negocjacje
- Stylem życia – nawyki, zdrowie, codzienna rutyna, hobby i zainteresowania
- Planami i zmianami – podejmowanie decyzji, zmiany w życiu, cele krótko- i długoterminowe
- Miastem i transportem – infrastruktura, środki transportu, orientacja w mieście
- Podróżami – rezerwacja, planowanie podróży, doświadczenia z podróży
Zakres gramatyczny:
- Czasy teraźniejsze – Present Simple, Present Continuous, czasowniki stanu
- Czasy przeszłe – Past Simple, Past Continuous, Past Perfect
- Czasy przyszłe – Future Simple, be going to, Present Continuous dla przyszłości
- Present Perfect vs. Past Simple – zastosowanie i różnice w użyciu
- Present Perfect Continuous – formowanie i zastosowanie
- Stopniowanie przymiotników – stopień równy, wyższy, najwyższy
- Przyimki miejsca – around, over, across
W trakcie indywidualnego szkolenia zostaną wykorzystane metody interaktywne i aktywizujące, które pozwolą uczestnikowi na praktyczne zastosowanie wiedzy.
- Dyskusje i burza mózgów: Rozmowy na temat planów zawodowych, edukacji i stylu życia oraz burza mózgów na temat najlepszych strategii nauki języków obcych i rozwoju osobistego.
- Symulacje i odgrywanie ról: Symulowanie rozmów kwalifikacyjnych, rezerwacji podróży oraz sytuacji codziennych, takich jak pytanie o drogę, negocjacje w pracy czy interakcje w środkach transportu.
- Ćwiczenia gramatyczne: Tworzenie wypowiedzi na podstawie obrazków i opisów sytuacji z użyciem czasów teraźniejszych, przeszłych i przyszłych, stopniowania przymiotników oraz konstrukcji Present Perfect vs. Past Simple.
- Zadania praktyczne: Opisywanie własnego miasta, planowanie podróży z użyciem struktur gramatycznych, pisanie e-maili formalnych i nieformalnych, tworzenie ogłoszeń o pracę i CV w języku angielskim.
- Prezentacje i quizy: Krótkie prezentacje na temat wymarzonej kariery, stylu życia czy planów na przyszłość oraz quizy leksykalne i gramatyczne sprawdzające znajomość czasów i przyimków miejsca.
Metody te pozwolą na zaangażowanie uczestnika i rozwój zarówno kompetencji językowych, jak i praktycznych.
Efekty usługi będą walidowane przez inną osobę niż trener prowadzący zajęcia.
Osoba prowadzący walidację przeprowadzi ją w oparciu o zdefiniowane w karcie usługi kryteria i metody weryfikacji efektów uczenia się.
W ramach usługi szkoleniowej zostanie zachowana rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji.
Walidacja rozdzielona od kształcenia i prowadzona przez osobę inną niż trener. Czas trwania walidacji: 45 min, tryb: zdalnie (ZOOM).
Narzędzia:
• Wywiad swobodny (sprawdza realizację efektów w mówieniu; arkusz obserwacji).
• Test teoretyczny (krótkie zadania językowe pod efekty i kryteria).
Próg zaliczenia: 60% łącznej punktacji i pozytywna ocena z wywiadu.
Dokumenty: protokół potwierdzający realizację walidacji, arkusz ocen.
Bezstronność: oceniający nie prowadził kształcenia uczestnika
Czas trwania jednej godziny to 45 minut.
O zmianach dotyczących formy prowadzenia zajęć będzie informowany uczestnik szkolenia oraz Operator projektu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 47 Placement test + wprowadzenie do kursu | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 47 Present Simple vs Present Continuous – rutyna i bieżące działania | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 04-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 47 Character adjectives – opis osobowości | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 47 Past Simple – ważne wydarzenia | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 47 Networking – przedstawianie siebie i firmy | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 47 Past Continuous – tło wydarzeń | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 47 used to – zmiany w życiu i pracy | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 47 Present Perfect – doświadczenia życiowe | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 25-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 47 Present Perfect vs Past Simple | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 47 Travel experiences – miasta i podróże | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 02-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 47 Travel logistics – rezerwacje i komunikacja | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 47 Asking for directions – orientacja w mieście | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 47 Comparatives & Superlatives | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 47 Lifestyle and choices vocabulary | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 47 Comparing products and services | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 21-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 47 Talking about mistakes and decisions | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 21-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 17 z 47 Expressing opinions and preferences | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 23-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 47 have to / must / can – zasady | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 28-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 47 should / shouldn’t – rady | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 30-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 47 Dress code and appearance | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 21 z 47 Office culture | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 06-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 22 z 47 Giving instructions and advice | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 23 z 47 going to vs Present Continuous – plany | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 24 z 47 will – przewidywania | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 47 First Conditional | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 27-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 47 Making arrangements | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 27 z 47 Future in business (plans, projects) | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 28 z 47 Mid-course revision | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 29 z 47 Passive Voice – wprowadzenie | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 30 z 47 Passive Voice – zastosowanie | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 31 z 47 Technology vocabulary | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 32 z 47 Giving instructions (technology) | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 33 z 47 Writing a formal complaint email | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 34 z 47 Describing processes | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 01-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 35 z 47 Presentation – favourite invention | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 36 z 47 Relative clauses – who, which, where | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 37 z 47 Shopping and services | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 38 z 47 Customer support communication | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 39 z 47 Complaints and problem solving | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 40 z 47 Reported Speech – statements | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 41 z 47 Reported Speech – questions | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 05-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 42 z 47 Reporting information (business context) | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 43 z 47 Taking messages and notes | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 44 z 47 Communication practice | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 45 z 47 Second Conditional | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 46 z 47 Skills and abilities | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 26-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 47 z 47 Walidacja | Prowadzący Marta Tytko-Zdanowicz | Data realizacji zajęć 30-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 030,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 030,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 110,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 110,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Marta Tytko-Zdanowicz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
nformacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne wybiera lektor w porozumieniu z uczestnikiem szkolenia, są to np.:
- podręcznik,
- ćwiczenia,
- konspekty,
- skrypty,
- pliki dokumentów przygotowane w dowolnym formacie,
- scenariusze.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest pełnoletniość osoby, która przed rozpoczęciem wypełnia test poziomujący. Kurs przeznaczony jest dla osoby uczącej się indywidualnie, która chce rozwinąć sprawność praktycznej komunikacji w życiu codziennym.
Uczestnik jest zobowiązany do uczestnictwa w min. 80% zajęć. Frekwencja oraz uzyskanie pozytywnej oceny z walidacji osiągnięcia efektów uczenia się są warunkami uznania ukończenia szkolenia oraz wydania zaświadczenia potwierdzającego uczestnictwo i nabycie efektów uczenia się wynikających ze szkolenia.
Sposób potwierdzenia frekwencji:
W przypadku zajęć w formie zdalnej na platformie Zoom weryfikowana na podstawie automatycznych raportów z platformy dotyczących czasu obecności uczestnika.
Dziennik zajęć prowadzony przez lektora, zawierający informacje o obecności oraz realizacji programu.
Raporty, dziennik będą archiwizowane w dokumentacji.
Informacje dodatkowe
Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzyma Zaświadczenie wydane na podstawie § 14. ust. 3 Rozporządzenia Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe (Dz. U. 2023 poz. 1686).
Usługa realizowana zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
INFORMACJE DOTYCZĄCE CZĘŚCI ZDALNEJ:
1. Platforma /rodzaj komunikatora - ZOOM Cloud Meetings.
2. Komputer Uczestnika musi być wyposażony w kamerę internetową lub zewnętrzną kamerę internetową, słuchawki oraz mikrofon.
3. Dodatkowo niezbędne wymagania systemowe komputera to:
ZOOM Cloud Meetings:
- Windows XP SP3 lub nowsze,
- Mac OS X 10.7 lub nowsze ,
- Ubuntu 12.04 lub nowsze,
- Mint 17.1 lub nowsze,
- Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowsze,
- Oracle Linux 6.4 lub nowsze,
- Cent OS 6.4 lub nowsze,
- Fedora 21 lub nowsze
- OpenSUSE 13.2 lub nowsze,
- ArchLinux (tylko 64-bit),
4. Minimalna szybkość do prowadzenia rozmowy wideo (1:1)
- ZOOM Cloud Meetingspobieranie 600kb/s, przesyłanie 600kb/s.
5. Prezentowane treść i materiały udostępniane będą tylko na platformie Zoom.
6. Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - nie dotyczy.
Sposób walidacji usługi - Usługa zakończona zostanie testem pisemnym bądź ustnym, określającym osiągnięcie wymaganych efekty uczenia.
Szczegółowy harmonogram usługi - Zajęcia prowadzone zdalnie posiadają elementy takie jak: ćwiczenia, rozmowy na żywo, chat, testy, współdzielenie ekranu, odtwarzanie audio i DVD, prezentacje, „tablica”.