Szkolenie: Prezentacje i wystąpienia publiczne w sytuacjach zawodowych
Szkolenie: Prezentacje i wystąpienia publiczne w sytuacjach zawodowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
Szkolenia polecamy dla osób które:
- występują publicznie w pracy: spotkania, prezentacje, konferencje, klient,
- chcą mówić klarownie i brzmieć pewnie, nie „na jednym wdechu”,
- potrzebują praktycznej informacji zwrotnej, nie teorii,
- chcą zmniejszyć stres i zwiększyć wpływ swojego przekazu, m.in. dzięki pracy z oddechem i głosem.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji02-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Cele szkolenia jest przygotowanie do prowadzenia profesjonalnych prezentacji ukierunkowanych na osiągnięcie zaplanowanych celu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| charakteryzuje i stosuje strukturę dobrej prezentacji, jej zaprojektowania i zrealizowania | wymienia cechy dobrej prezentacji | Test teoretyczny |
| wymienia cechy dobrego scenariusza wystąpienia | Test teoretyczny | |
| opisuje jak zastosować: tezy, argumentacje, dowody, cytaty, metafory, anegdoty | Test teoretyczny | |
| charakteryzuje narzędzia wspierające prezentację | wymienia 5 narzędzi wspierających prezentację | Test teoretyczny |
| charakteryzuje i stosuje techniki minimalizowania tremy (tzw. stresu autoprezentacyjnego) | opisuje min. 3 techniki pozwalającej na minimalizujące tremy | Test teoretyczny |
| stosuje świadomie mowę ciała i inne elementy komunikacji niewerbalnej | wymienia podstawowe zasady dotyczące komunikacji werbalnej i niewerbalnej | Test teoretyczny |
| wykorzystuje techniki autoprezentacji – magia pierwszego i … drugiego wrażenia do budowania wizerunku profesjonalnego i wiarygodnego mówcy | wymienia zasady dotyczące umiejętność logicznego i silnego dobierania argumentów | Test teoretyczny |
| wymienia zasady budowania interesujące i przyciągającej uwagę słuchacza prezentacji | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie uczy projektować i prowadzić prezentacje, które mają jasny cel, czytelny przekaz i realny wpływ na decyzje odbiorców. Uczestnicy pracują nad strukturą wypowiedzi, głosem, mową ciała, oddechem i kontaktem z publicznością, a dzięki nagraniom i informacji zwrotnej wzmacniają pewność siebie i skuteczność wystąpień. Elementy logopedyczne — świadomy oddech, wsparcie rezonansu, praca z napięciem w aparacie mowy — pomagają mówić wyraźnie, brzmieć pewnie i zarządzać energią głosu nawet w stresie. Warsztatowa forma szkolenia sprawia, że od razu widać różnicę między „mówię” a „jestem słuchany”.
PROGRAM SZKOLENIA:
MODUŁ I. FUNDAMENT: CEL, STRUKTURA, ODBIORCA
- prezentacja z celem, nie kroniką zdarzeń
- od pomysłu do prezentacji: „dlaczego → co → co dalej?”
- trzy warstwy uwagi odbiorcy: treść / forma / energia
- ćwiczenie: „1 slajd — 1 idea — 1 zdanie, które zostaje”
MODUŁ II. UWSPÓLNIENIE PRZEKAZU: JASNOŚĆ, SKRÓT, DECYZJA
- co odbiorca ma zrobić po prezentacji? — filtr projektowania
- jak ciąć treść bez utraty sensu
- zdania, które prowadzą od historii → decyzji
- mini-case: za długi materiał → jasna esencja
MODUŁ III. GŁOS I ODDECH JAKO NARZĘDZIE WPŁYWU
- świadomy oddech = stabilny głos: jak nie „uciekać powietrzem” przy stresie
- pauza, akcent, tempo — co robią z uwagą słuchacza
- napięcie w ciele → napięcie w głosie — jak je rozładować przed wejściem
- mikro-nawyk: „wdech — pauza — pierwsze zdanie” jako reset i regulacja
- ćwiczenie przed lustrem / kamerą: „oddech ustawia zdanie, nie odwrotnie”
- Efekt - uczestnik nie brzmi „na jednym wdechu”, tylko świadomie prowadzi głos i tempo przekazu
MODUŁ IV. MOWA CIAŁA, KTÓRA WSPIERA — NIE ODCIĄGA
- co robić z rękami — praktycznie, nie teoretycznie
- kontakt wzrokowy: „linie rozmowy” zamiast skanowania
- gesty precyzyjne, nie przypadkowe
- nagranie: 60 sekund własnej prezentacji + omówienie
MODUŁ V. JAK ZACZĄĆ, ŻEBY ODBIORCA CHCIAŁ SŁUCHAĆ DALEJ
- otwarcia, które budują obecność i pewność, nie „wypełniają ciszy”
- wdech przed wejściem — mikro-rytuał ustawiający energię
- ćwiczenie: „pierwsze 30 sekund” — z oddechem jako ramą
MODUŁ VI. SLAJDY, KTÓRE POMAGAJĄ — NIE KRADNĄ UWAGI
- co naprawdę musi być na slajdzie, a czego nie czytamy nigdy
- wizualna grawitacja: gdzie zatrzyma się oko słuchacza
- warsztat: jeden slajd — trzy ujęcia (informacja / wpływ / decyzja)
MODUŁ VII. TRUDNE MOMENTY: STRES, CISZA, TRUDNE PYTANIA
- oddech jako pauza, nie ucieczka — jak „kupić czas” bez utraty pewności
- co powiedzieć, gdy „nie wiesz”, żeby nie stracić autorytetu
- zdania regulacyjne, które przywracają jasność •
- ćwiczenie: „pytanie, które wbija w podłogę” — odpowiedź po oddechu, nie reakcji
MODUŁ VIII. FINAŁ PREZENTACJI: „I CO DALEJ?”
- domknięcie, które przesuwa odbiorcę do działania
- trzy typy zakończeń: plan / wybór / kontrakt
- ćwiczenie: 90-sekundowa prezentacja finałowa (nagranie)
MODUŁ IX. WDROŻENIE: CO ZROBIĘ OD JUTRA?
- 10 zachowań mówcy, który angażuje i brzmi pewnie
- karta praktyki: „7 wystąpień — 7 mikro-zmian”
- indywidualny plan przed kolejną prezentacją w pracy
MODUŁ X. WALIDACJA - test teoretyczny jest rozdawany wszystkim uczestnikom w tym samym czasie przez Trenera a sprawdzany przez WALIDATORA
Metody pracy, które zastosujemy podczas szkolenia:
Szkolenie prowadzone jest w formie aktywnych warsztatów, z udziałem wszystkich uczestników szkolenia poprzez zaangażowanie w:
- analiza mowy ciała
- trening głosu i oddechu
- mikro-feedback
- ćwiczenia indywidualne i grupowe
- praca na materiałach uczestników
- „przed → po” ćwiczenia
- mini-prezentacje
- mikro-rytuały regulacji przed wejściem
- refleksja + wdrożenie
Struktura zajęć:
- praca warsztatowa 85%
- mini wykłady 15%
Usługa jest prowadzona w trybie godzin dydaktycznych (45min). Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.
Szczegółowe informacje dotyczące szkolenia znajdują się pod poniższym linkiem:
https://szkolenia.avenhansen.pl/szkolenia-otwarte/prezentacje-i-wystapienia-publiczne-w-sytuacjach-zawodowych-2026-07-06-poznan.html
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 3 Prezentacje i wystąpienia publiczne w sytuacjach zawodowych | Prowadzący Adrianna Zbińska | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 07:00 |
Przedmiot / temat 2 z 3 Prezentacje i wystąpienia publiczne w sytuacjach zawodowych | Prowadzący Adrianna Zbińska | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 06:45 |
Przedmiot / temat 3 z 3 WALIDACJA - test teoretyczny jest rozdawany wszystkim uczestnikom w tym samym czasie przez Trenera a sprawdzany przez WALIDATORA | Prowadzący Adrianna Zbińska | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 530,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 530,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Adrianna Zbińska
Doświadczenie zdobywała jako: kierownik Biura Zarządu i Controllingu w firmie produkcyjnej „Hanka" S.A., dla której współtworzyła, wdrożyła system controllingu. Kolejne zajmowane stanowiska to menedżer zespołu sprzedawców i menedżer ds. szkoleń. Podczas swojej kariery zawodowej zbudowała i zarządzała zespołem, który osiągnął trzecie miejsce w Polsce za wyniki w sprzedaży w latach 2001-2002.
Wieloletni trener i wykładowca między innymi w Wyższej Szkole Menedżerskiej w Legnicy.
Ukończyła zarządzanie oraz prawo na Uniwersytecie Wrocławskim, a także studia podyplomowe pedagogiczne na Uniwersytecie Zielonogórskim.
Ukończone kursy:
• Management Skills Seminar;
• Limra International Inc. Unit Manager's Training Seminar;
• Limra International Inc.
• Szkolenie dla trenerów: Piotra Tymochowicza
• Szkolenia trenerskie (dwa poziomy) – Metaedukacja
• Szkolenia trenerskie (dwa poziomy) – Moderator Studia Pedagogiczne
• Szkolenia wewnętrzne – cyklicznie prowadzone w TU Allianz Polska SA w latach: 1999 – 2003
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Autorskie materiały szkoleniowe - skrypt w wersji elektronicznej, ćwiczenia w wersji papierowej do wykorzystania na szkoleniu.
- Uczestnik otrzyma certyfikat ukończenia szkolenia przy frekwencji min. 80% (sposób potwierdzenia frekwencji - podpis na liście obecności)
Warunki uczestnictwa
Prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego na stronie „Baza Usług Rozwojowych”.
Wypełnienie formularza zgłoszeniowego w BUR jest jednoznaczne z akceptacją regulaminu szkoleń otwartych AVENHANSEN, który jest dostępny pod linkiem:
https://szkolenia.avenhansen.pl/regulamin-szkolen-otwartych.html
Bezkosztowa anulacja możliwa do 8 dni przed planowanym terminem szkoleni
Informacje dodatkowe
W ramach szkolenia otwartego gwarantujemy Państwu:
• Miłą i fachową obsługę
• Profesjonalizm trenera
• Ciekawe materiały szkoleniowe
• Dyplomy ukończenia szkolenia (przy frekwencji min 80%)
• Wsparcie poszkoleniowe Trenera (do miesiąca po zakończonym szkoleniu)
• Możliwość wpływu na zakres i przebieg szkolenia akceptowalny przez wszystkich jego uczestników
Oferujemy również możliwość wymiany spostrzeżeń i wniosków z innymi uczestnikami szkolenia: Zobacz forum: www.forum-szkolenia.pl
Szkolenie mające charakter usługi kształcenia zawodowego sfinansowane w przynajmniej w 70% ze środków publicznych zostanie zwolnione z podatku VAT (stawka VAT zwolniony) zgodnie z treścią rozporządzenia Ministra Finansów w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień z dnia 20 grudnia 2013 r. (Dz.U. z 2013 r. poz. 1722) par. 3 ust. 1 pkt 14 tego rozporządzenia.
* 1 godzina szkoleniowa = 45 minut
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi