Kinesiotaping logopedyczny od podstaw – kurs podejścia praktycznego

Usługa ma na celu przygotowanie uczestników do doboru i stosowania podstawowych technik kinesiotapingu jako metody wspomagającej postępowanie logopedyczne i neurologopedyczne. Szkolenie obejmuje zagadnienia teoretyczne oraz ćwiczenia praktyczne dotyczące wykorzystania wybranych aplikacji w obrębie kompleksu ustno-twarzowego.

Szkolenie skierowane jest do logopedów, neurologopedów, fizjoterapeutów, lekarzy, stomatologów, pedagogów oraz innych osób posiadających przygotowanie zawodowe związane z pracą terapeutyczną, rehabilitacyjną lub edukacyjną.

Od uczestników wymagana jest podstawowa wiedza z zakresu anatomii twarzoczaszki oraz doświadczenie w pracy z pacjentem, uczniem lub podopiecznym. Nabyte umiejętności mogą być wykorzystywane wyłącznie w granicach posiadanych kwalifikacji i uprawnień zawodowych.

W trakcie szkolenia uczestnicy poznają podstawowe techniki kinesiotapingu logopedycznego oraz zastosowanie wybranych rodzajów taśm, w tym taśm klasycznych, typu cross, perforowanych, statycznych i 4D. Omówione zostaną również przykłady wykorzystania plastrów typu moxa, kulek magnetycznych oraz ziaren vaccaria jako rozwiązań uzupełniających. Zakres zajęć praktycznych obejmuje wykonywanie wybranych aplikacji kinesiotapingu, natomiast pozostałe rozwiązania przedstawiane są w formie omówienia lub demonstracji.

Program kursu:

1. Wprowadzenie do kinesiotapingu w logopedii – podstawy koncepcji pracy metody wspomagającej - teoria
2. Anatomia ustno-twarzowa w aspekcie funkcjonalnym - teoria
3. Wskazania i przeciwskazania do stosowania kinesiotapingu w logopedii - teoria
4. Rodzaje kinesiotapingu wykorzystywane w logopedii - teoria
5. Ruch taśmy w pracy z kompleksem orofacjalnym - praktyka
6. Procesy związane z aktywnością taśmy - teoria
7. Techniki tapingu - praktyka:

• korekcyjny
• regulujący napięcie mięśniowe
• przeciwbólowy
• wspomagający terapię logopedyczną

1. Techniki praktycznego wykorzystania kinsiotapingu w dysfunkcjach określonych mięśni - praktyka:
   • mięsień okrężny warg
   • pozycje spoczynkowe: żuchwy, języka, warg
   • dyslalia obwodowa
   • pionizacja języka
   • trudności ze ssaniem
   • sensoryczno-motoryczne trudności w karmieniu/jedzeniu
2. Diagnoza i ocena w procesie kinesiotapingu logopedycznego - praktyka
3. Kinesiotaping w przypadkach klinicznych - praktyka:
   • dysfagia
   • rozszczep wargi
   • zaburzenia regulacji procesów ślinienia
   • szczękościsk, bruksizm
   • porażenie mięśnia twarzowego
   • brak kontroli głowy
   • rehabilitacja stomatologiczna, w tym wady zgryzu
   • asyemtrie – MOS
   • dysfunkcja stawu skroniowo-żuchwowego
   • mięśnie posturalne, przepona
4. Wykorzystanie aplikacji typu crosstape, taśmy 3d, taśmy funkcyjne - praktyka
5. Połączenie kiensiotapingu z masażem logopedycznym i elektrostymulacja kompleksu orofacjalnego - praktyka
6. Walidacja wiedzy i umiejętności - test teoretyczny, debata swobodna, obserwacja w warunkach symulowanych

Zagadnienia dotyczące przypadków klinicznych realizowane są poprzez analizę przykładów, omówienie wskazań i przeciwwskazań, demonstrację technik przez trenerki oraz ćwiczenia praktyczne wybranych aplikacji.

Uczestnicy samodzielnie wykonują podstawowe aplikacje kinesiotapingu w ramach ćwiczeń warsztatowych, natomiast bardziej złożone przypadki kliniczne omawiane są z wykorzystaniem przykładów i demonstracji. Zakres ćwiczeń dostosowany jest do czasu przewidzianego w harmonogramie.

Połączenie kinesiotapingu z masażem logopedycznym i elektrostymulacją kompleksu orofacjalnego przedstawiane jest w formie omówienia możliwości zastosowania tych metod, z uwzględnieniem wskazań, przeciwwskazań oraz konieczności posiadania odpowiednich kwalifikacji zawodowych.

Organizacja i przebieg walidacji

Walidacja wiedzy i umiejętności uczestników przeprowadzana jest stacjonarnie, w czasie 75 minut, przez osobę nieuczestniczącą w procesie kształcenia. Proces walidacji obejmuje trzy metody: test teoretyczny, obserwację w warunkach symulowanych oraz debatę swobodną.

Walidacja prowadzona jest według jednolitych zasad i kryteriów oceny, określonych w Karcie Usługi. Każdy uczestnik podlega indywidualnej weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się.

1. Test teoretyczny – 15 minut

Test przeprowadzany jest równocześnie dla wszystkich uczestników. Każda osoba samodzielnie rozwiązuje zestaw pytań dotyczących podstaw kinesiotapingu logopedycznego, anatomii funkcjonalnej kompleksu ustno-twarzowego, rodzajów aplikacji, wskazań i przeciwwskazań oraz zasad bezpieczeństwa.

Warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.

2. Obserwacja w warunkach symulowanych – 45 minut

Uczestnicy wykonują zadania praktyczne w parach, na podstawie przygotowanych scenariuszy sytuacji terapeutycznych. Zadania obejmują dobór i wykonanie wybranych aplikacji kinesiotapingu, zgodnie z zakresem szkolenia.

Praca w parach umożliwia równoległe wykonywanie ćwiczeń oraz zamianę ról pomiędzy uczestnikami.

Walidator prowadzi indywidualną ocenę umiejętności uczestników, wykorzystując ujednolicony arkusz obserwacji zawierający kryteria dotyczące doboru techniki, przygotowania aplikacji, prawidłowości wykonania oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa.

3. Debata swobodna – 15 minut

Debata odbywa się w formie moderowanej dyskusji dotyczącej zastosowania technik kinesiotapingu w wybranych przypadkach terapeutycznych.

Walidator kieruje do uczestników pytania dotyczące zasad doboru technik, wskazań i przeciwwskazań oraz uzasadnienia zastosowania określonej aplikacji.

Wypowiedzi uczestników oceniane są indywidualnie w odniesieniu do kryteriów weryfikacji efektów uczenia się, a wyniki odnotowywane są w dokumentacji walidacyjnej.

Dokumentowanie i warunki zaliczenia walidacji

Ocena osiągnięcia efektów uczenia się prowadzona jest na podstawie wyników testu teoretycznego, indywidualnej obserwacji czynności praktycznych oraz oceny wypowiedzi uczestników.

Warunkiem pozytywnego wyniku walidacji jest spełnienie wszystkich wymaganych kryteriów weryfikacji efektów uczenia się.

Walidator nie bierze udziału w prowadzeniu zajęć dydaktycznych. Zachowana zostaje rozdzielność procesu kształcenia i walidacji.

Terapeuta po zakończeniu szkolenia powinien samodzielnie dobierać metody klejenia dysfunkcji, a także umieć odpowiednio wykorzystać taśmy w procesie terapii logopedycznej, neurologopedycznej, stomatologicznej.

Organizator zapewnia taśmy do kinesiotapingu oraz środki higieniczne tj. rękawiczki czy szpatułki.

Szkolenie prowadzone jest przez dwie trenerki: mgr Ewę Wojewodę oraz mgr Aleksandrę Kaczyńską, zgodnie z podziałem tematycznym przedstawionym w harmonogramie. Każda z trenerek odpowiada za realizację przypisanych jej modułów teoretycznych i praktycznych oraz nadzór nad prawidłowym wykonywaniem ćwiczeń przez uczestników.

Szkolenie realizowane jest z wykorzystaniem metod aktywizujących i interaktywnych, obejmujących wykład, dyskusję, demonstracje trenerskie, warsztaty praktyczne, analizę przypadków oraz pracę indywidualną i w parach.

Podczas części praktycznej uczestnicy wykonują wybrane aplikacje kinesiotapingu pod nadzorem kadry prowadzącej, z możliwością uzyskania indywidualnej informacji zwrotnej oraz korekty wykonywanych technik.

Przed rozpoczęciem ćwiczeń omawiane są wskazania i przeciwwskazania do stosowania kinesiotapingu, zasady higieny, bezpieczeństwa skóry oraz prawidłowego przygotowania do aplikacji. Udział w ćwiczeniach polegających na wykonywaniu aplikacji na sobie lub drugiej osobie jest dobrowolny. W przypadku występowania przeciwwskazań uczestnik może realizować zadania na materiale demonstracyjnym lub w innej bezpiecznej formie.

Zajęcia praktyczne realizowane są w formie warsztatowej, z wykorzystaniem demonstracji trenerskich, ćwiczeń indywidualnych oraz pracy w parach. Uczestnicy wykonują aplikacje kinesiotapingu pod nadzorem kadry prowadzącej, z możliwością uzyskania indywidualnej informacji zwrotnej i korekty wykonywanych technik.

Przed przystąpieniem do ćwiczeń omawiane są wskazania, przeciwwskazania oraz zasady bezpieczeństwa i higieny stosowania taśm. Ćwiczenia w parach odbywają się z uwzględnieniem stanu skóry, ewentualnych przeciwwskazań oraz dobrowolności udziału w aplikacjach wykonywanych na sobie.

Organizator zapewnia niezbędne materiały szkoleniowe oraz środki higieniczne umożliwiające bezpieczne przeprowadzenie zajęć praktycznych.

W trakcie usługi zaplanowane są przerwy, które nie są wliczone do czasu trwania i kosztu usługi. Walidacja jest wliczona do czasu trwania i kosztu usługi.

Usługa obejmuje łącznie 12 godzin dydaktycznych, przy czym 1 godzina dydaktyczna = 45 minut.

W przeliczeniu na czas zegarowy:

– zajęcia teoretyczne: 2 godziny (120 minut),

– zajęcia praktyczne: 5 godzin 45 minut (345 minut),

– walidacja: 1 godzina 15 minut (75 minut).

Łączny czas zajęć i walidacji wynosi 9 godzin zegarowych, tj. 12 godzin dydaktycznych.

Przerwy wynoszą łącznie 45 minut i nie są wliczane do liczby godzin usługi.

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia Uczestnik powinien zapoznać się z ogólnodostępną literaturą przedmiotu z zakresie kinesiotapingu stosowanego w logopedii

Na początku kursu Uczestnicy otrzymują skrypt w wersji papierowej obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego kursu

Uczestnik nie zabiera ze sobą żadnych materiałów piśmienniczych, taśm do kinesiotapingu, ani środków higienicznych tj. rękawiczek czy szpatułek - wszystko to zapewnia organizator!

Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU usług ZAKLAMERKOWANI.PL na zaklamerkowani.pl

Obecność każdego uczestnika potwierdzona zostanie własnoręcznym podpisem złożonym na liście obecności

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa z dofinansowaniem może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Dostawca usługi zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Uczestnik ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi z uwagi na swoje szczególne potrzeby, powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem usługi poinformować Organizatora o dodatkowych indywidualnych wymaganiach udziału w usłudze.

Uczestnik przyjmuje do wiadomości, że w trakcie realizacji usługi mogą być wykonywane zdjęcia/filmiki z jego udziałem w celach promocyjnych. Jeżeli Uczestnik nie wyraża na to zgody powinien poinformować o tym osobę dokonującą utrwalenia wizerunku.

Usługa realizowana jest w ramach działalności Niepublicznej Placówki Kształcenia Ustawicznego

Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawy o podatku od towarów i usług

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w tym Organizator nie pokrywa kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem lub wyżywieniem

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURESem".