Szkoła doskonalenia komunikacji - wystąpienia publiczne, praca przed kamerą, marka osobista, media społecznościowe ze wsparciem AI – poziom podstawowy - szkolenie
Szkoła doskonalenia komunikacji - wystąpienia publiczne, praca przed kamerą, marka osobista, media społecznościowe ze wsparciem AI – poziom podstawowy - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych zainteresowanych rozwijaniem kompetencji komunikacyjnych i medialnych, w szczególności do:
- pracowników i przedsiębiorców występujących publicznie lub przed kamerą,
- osób budujących lub rozwijających markę osobistą w mediach społecznościowych,
- freelancerów, ekspertów i specjalistów chcących komunikować swoją wiedzę w przestrzeni publicznej,
- osób planujących rozwój zawodowy związany z wystąpieniami publicznymi, mediami lub tworzeniem treści wideo.
Uczestnik nie musi posiadać wiedzy w zakresie niniejszego szkolenia.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji24-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi26
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Szkoła doskonalenia komunikacji - wystąpienia publiczne, praca przed kamerą, marka osobista, media społecznościowe ze wsparciem AI – poziom podstawowy - szkolenie" prowadzi do samodzielnego realizowania wystąpień publicznych i przed kamerą, a także komunikowania własnej marki osobistej w mediach społecznościowych z wykorzystaniem narzędzi komunikacyjnych i wsparcia AI, w celu tworzenia i publikowania treści wzmacniających rozpoznawalność swojej marki osobistej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Reguluje emocje i poziom stresu w sytuacjach wystąpień publicznych oraz pracy przed kamerą | - stosuje co najmniej jedną poznaną technikę regulacji stresu pojawiającego się w sytuacji ekspozycji społecznej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - utrzymuje kontrolę nad głosem, tempem mówienia i mową ciała podczas wystąpienia, kontynuuje wypowiedź po przerwie | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| - przygotowuje plan własnego wystąpienia z określeniem celów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Występuje przed publicznością i przed kamerą z zachowaniem podstawowych zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej. | - wypowiada się na zaplanowany temat w sposób płynny, kontrolując tempo mówienia, intonację bez niekontrolowanych przerw | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - przygotowuje plan wypowiedzi zgodnie z przekazanym zadaniem | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| - identyfikuje elementy komunikacji niewerbalnej w wystąpieniach i stosuje jej podstawowe zasady | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| - wskazuje różnice pomiędzy wystąpieniem przed publicznością, a przed kamerą | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Buduje własną markę osobistą w sieci | - definiuje pojęcie marki osobistej i zasady budowania wizerunku | Test teoretyczny |
| - formułuje główny przekaz ekspercki swojej marki osobistej, grupę docelową, cele do osiągnięcia | Test teoretyczny | |
| - sporządza plan komunikacji w sieci wraz z doborem odpowiednich narzędzi | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje media społecznościowe do budowania marki osobistej | - wymienia minimum cztery najpopularniejsze platformy społecznościowe i ich zastosowanie w komunikacji wizerunkowej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| - dobiera kanały social mediów do określonej grupy docelowej i celu jaki chce osiągnąć | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| - sporządza tygodniowy plan komunikacji w mediach społecznościowych wraz z przykładem materiałów do publikacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Używa sztucznej inteligencji do generowania tekstów i grafik | - wskazuje przykłady modeli sztucznej inteligencji wykorzystywanych do generowania treści, określa ich użyteczność | Wywiad swobodny |
| - wyjaśnia podstawowe zasady tworzenia promptów i generuje przy ich użyciu tekst i grafikę | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| - tworzy gotowy materiał przy użyciu AI | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Tworzy i publikuje materiały wideo | - przygotowuje scenariusz krótkiego materiału wideo wraz z określeniem celu i grupy docelowej | Wywiad swobodny |
| - nagrywa krótkie wideo zgodnie z założonym tematem stosując podstawowe zasady kadrowania i kompozycji obrazu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| - edytuje materiał wideo z wykorzystaniem podstawowych funkcji montażu (np. cięcia, napisy) i dostosowuje do publikacji w wybranym medium | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Spokojne wejście na scenę
- STRESS – Zrozum swój stres sceniczny
- REGULATION – Zarządzanie emocjami podczas wystąpienia
Fundamenty skutecznego wystąpienia
- SPEECH – Struktura i klarowność wypowiedzi
Komunikacja sceniczna i mowa ciała
- PRESENCE – Obecność sceniczna i komunikacja niewerbalna
Symulacja wystąpienia
- PERFORMANCE – Pierwsze wystąpienie i reakcja na trudne sytuacje
- Praktyka: Strategia radzenia sobie ze stresem
Kamera jako narzędzie komunikacji – część I
- CAMERA – Podstawy wystąpień przed kamerą
Kamera jako narzędzie komunikacji – część II
- MESSAGE – Płynność i spójność przekazu w wideo
Wprowadzenie do marki osobistej
- PERSONAL BRAND – Fundamenty marki osobistej
- Praktyka: Mój przekaz ekspercki
Komunikacja w mediach społecznościowych
- SOCIAL MEDIA – Strategie komunikacji marki osobistej
Tworzenie treści w sieci
- CONTENT – Planowanie treści
Wykorzystanie sztucznej inteligencji
- AI – Narzędzia wspierające tworzenie treści
Plan działania po szkoleniu
Walidacja - test teoretyczny, obserwacja w warunkach symulowanych
Usługa "Szkoła doskonalenia komunikacji - wystąpienia publiczne, praca przed kamerą, marka osobista, media społecznościowe ze wsparciem AI – poziom podstawowy - szkolenie" prowadzi do samodzielnego realizowania wystąpień publicznych i przed kamerą, a także komunikowania własnej marki osobistej w mediach społecznościowych z wykorzystaniem narzędzi komunikacyjnych i wsparcia AI, w celu tworzenia i publikowania treści wzmacniających rozpoznawalność swojej marki osobistej. Usługa skierowana jest do osób dorosłych zainteresowanych rozwijaniem kompetencji komunikacyjnych i medialnych, w szczególności do:
- pracowników i przedsiębiorców występujących publicznie lub przed kamerą,
- osób budujących lub rozwijających markę osobistą w mediach społecznościowych,
- freelancerów, ekspertów i specjalistów chcących komunikować swoją wiedzę w przestrzeni publicznej,
- osób planujących rozwój zawodowy związany z wystąpieniami publicznymi, mediami lub tworzeniem treści wideo.
Uczestnik nie musi posiadać wiedzy w zakresie niniejszego szkolenia.
Szkolenie trwa 26 godzin dydaktycznych i składa się z części teoretycznej 7 h, części praktycznej 14 h 15 min, walidacji 45 min, przerw 4 h. Przerwy wliczają się do czasu trwania usługi. Maksymalna ilość osób w grupie wynosi 20.
Zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności. Realizacja zadań i ćwiczeń będzie przeprowadzona w taki sposób, aby stopniowo narastał ich stopień trudności, ale ich realizacja była w zasięgu możliwości uczestników. Szkolenie przewiduje pracę całej grupy, jak również w podziale na grupy.
Proces walidacji będzie przebiegał następująco: uczestnik wykona wcześniej przygotowane zadanie symulacyjne odzwierciedlające realne warunki pracy, a walidator oceni jego działania na podstawie scenariusza i karty obserwacyjnej (minimalny próg zaliczenia: 80%). Następnie uczestnik rozwiąże test teoretyczny jednokrotnego wyboru, który również wymaga uzyskania minimum 80% poprawnych odpowiedzi i zostanie sprawdzony bezpośrednio po jego zakończeniu przez Osobę walidująca usługę. Wyniki obu form walidacji zostaną przekazane uczestnikowi od razu po zakończeniu i odnotowane w protokole.
Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej, w sali konferencyjnej wyposażonej m.in. w rzutnik i flipchart z zachowaniem zasad BHP oraz organizacją przerw zgodną z harmonogramem.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 20 Spokojne wejście na scenę | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 20 Fundamenty skutecznego wystąpienia | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 20 Komunikacja sceniczna i mowa ciała | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 20 Symulacja wystąpienia | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 8 z 20 Kamera jako narzędzie komunikacji – część I | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 20 Kamera jako narzędzie komunikacji – część II | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 20 Wprowadzenie do marki osobistej | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 20 Komunikacja w mediach społecznościowych | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 15 z 20 Tworzenie treści w sieci | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 20 Wykorzystanie sztucznej inteligencji | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 20 Przerwa | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 20 Plan działania po szkoleniu | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 20 z 20 Walidacja | Prowadzący Robert Oskwarek | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 940,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 940,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 190,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 190,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Robert Oskwarek
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt, pliki dokumentów przygotowanych w dowolnym formacie.
Informacje dodatkowe
- Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie.
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć.
- 1 godzina rozliczeniowa = 45 minut dydaktycznych.
- Szkolenie trwa 26 godzin dydaktycznych.
- Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020r., poz. 1983).
- Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”.
- Harmonogram z przerwami opracowano zgodnie z wymogami Znaku Jakości MSUES 2.0, co zapewnia efektywność nauki i komfort uczestników oraz potwierdza wysoką jakość świadczonej usługi.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi