Zielone kompetencje - Ekoinnowacje w profilaktyce stomatologicznej – skaling i piaskowanie w praktyce (kwalifikacje)

Program kładzie nacisk na praktyczne zastosowanie ekologicznych rozwiązań i innowacyjnych technologii cyfrowych, AI w codziennej praktyce stomatologicznej.

Celem szkolenia jest rozwijanie świadomości ekologicznej, kształtowanie postaw zgodnych z zrównoważonym rozwojem podczas pracy w gabinecie stomatologicznym, integracja wiedzy z zakresu nowoczesnych metod higienizacji z podejściem proekologicznym

Szkolenie rozwija praktyczne umiejętności obsługi urządzeń stomatologicznych: skaler, piaskarka oraz kamery wewnątrzustnej jako narzędzia diagnostycznego wspomagające edukację pacjenta, planowanie zabiegów, tworzenie dokumentacji cyfrowej. Uczestnik poznaje także możliwości zastosowania elementów sztucznej inteligencji w analizie obrazów z jamy ustnej, zarządzaniu danymi i komunikacji z pacjentem w zakresie profilaktyki i utrzymania zdrowia jamy ustnej ( e-porady)

Program ma na celu nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale także wzrost świadomości zdrowotnej, środowiskowej i etycznej w pracy stomatologicznej, zgodnie z założeniami obszaru strategicznego 3 "Zdrowie i jakość życia" Regionalnej Strategii Innowacji Województwa śląskiego 2030.

Założenia strategiczne szkolenia w odniesieniu do Obszaru 3: Zdrowie i jakość życia:

1. Promocja zdrowia i profilaktyka chorób– rozwijanie świadomości zdrowotnej, edukacja pacjentów, wdrażanie prozdrowotnych nawyków.

2. Wdrażanie innowacyjnych technologii medycznych – wykorzystanie nowoczesnych, efektywnych i bezpiecznych rozwiązań, np.ekologicznych materiałów czy urządzeń.

3. Poprawa jakości usług zdrowotnych – standaryzacja procedur, zwiększenie kompetencji personelu medycznego.

4. Zrównoważony rozwój w ochronie zdrowia – minimalizacja negatywnego wpływu na środowisko naturalne poprzez stosowanie zielonych kompetencji i ekologicznych praktyk.

5. Wsparcie rozwoju kompetencji miękkich i społecznych w sektorze zdrowia – komunikacja z pacjentem, etyka zawodowa, współpraca zespołowa.

Szkolenie promuje zastosowanie nowych technologii oraz rozwiązań cyfrowych związanych z transformacją cyfrową zgodną z założeniami Przemysłu 4.0. PRT 4.5.3 technologie bezpieczeństwa informacji.

Program służy zdobyciu kompetencji/kwalifikacji z zakresu wykorzystywania AI w pracy z pacjentem, wiedzy dotyczącej pracy na danych zebranych w chmurze z wykorzystaniem odpowiednich algorytmów, analizy danych, czy generowania raportów i tworzenia strategii zabiegów na ich podstawie, digitalizacji danych, wykorzystania AI, ochronie danych i bezpieczeństwie informacji, które wpisują się w wymienione w PRT WSL na lata 2019-2030 obszary rozwoju dotyczące Technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych- 4.7.10 Technologie sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego, 4.7.4 Technologie zarządzania wiedzą oraz główne założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 w zakresie inteligentnych specjalizacji – technologie informacyjne i komunikacyjne wspierających przemysł 4.0 w obrębie technologii zarządzania wiedzą oraz technologii sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego, jak i te w zakresie inteligentnych specjalizacji dotyczących - medycyny w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji w medycynie, medyczne systemy doradcze wspomagające stosowane w procesie leczenia pacjenta, czy urządzeń do aktywnej diagnostyki.

W zakresie zielonych kompetencji i umiejętności PRT 3.3 Techonologie gospodarowania odpadami

ZIELONE KOMPETENCJE I UMIEJĘTNOŚCI BAZA ESCO OPRACOWANIA PRZEZ KE

• Świadomość ekologiczna i zrozumienie wpływu działalności zawodowej na środowisko  
• Umiejętność wdrażania zasad gospodarki obiegu zamkniętego  
• Kompetencje związane z minimalizowaniem odpadów i ich segregacją  
• Znajomość regulacji prawnych dotyczących ochrony środowiska
• Umiejętność promowania zachowań proekologicznych w miejscu pracy i wśród klientów 
• Stosowanie energooszczędnych technologii i urządzeń  
• Optymalizacja zużycia surowców i materiałów, aby zmniejszyć negatywny wpływ na środowisko
• Wdrażanie ekologicznych metod oczyszczania i utylizacji odpadów  
• Monitorowanie i raportowanie efektów działań prośrodowiskowych
• Organizacja pracy zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju  
• Umiejętności komunikacyjne, pracy zespołowej, planowanie oparte na logicznym myśleniu

Dzień 1 – 8 godzin dydaktycznych

Moduł 1. Wprowadzenie do profilaktyki stomatologicznej – 1,5h - TEORIA

- Znaczenie profilaktyki w stomatologii

- Skaling i piaskowanie jako elementy profilaktyki

- Wskazania i przeciwwskazania do zabiegów

Moduł 2. Technologie i sprzęt – 1,5h - TEORIA

- Rodzaje skalera i piaskarek – przegląd nowoczesnych urządzeń

- Budowa i zasada działania kamery wewnątrzustnej - cyfrowy zapis danych pacjenta

- Bezpieczne użytkowanie sprzętu

- Innowacyjne rozwiązania ograniczające zużycie wody i energii

Moduł 3. Zielone kompetencje w praktyce stomatologicznej – 1,45 MIN - TEORIA/PRAKTYKA

Zrównoważona praktyka: selektywna gospodarka odpadami, materiały i preparaty przyjazne środowisku

Praktyczne zastosowanie narzędzi i rozwiązań opartych na AI w codziennej pracy w gabinecie dentystycznym w zakresie: komunikacji z pacjentem i jego edukacji, tworzenie dokumentacji medycznej, organizacji pracy i obiegu informacji, analizie danych diagnostycznych i administracyjnych, bezpieczeństwie danych (ochrona informacji zdrowotnych )

Obniżamy koszty i chronimy środowisko -inteligentne systemy do zarządzania energią cieplną, elektryczną, zużyciem wody

Rola personelu w ograniczaniu śladu węglowego

Moduł 4. Higiena pracy, ergonomia, procedury bezpieczeństwa – 1,45 MIN - TEORIA

- Procedury bezpieczeństwa podczas zabiegów oraz tworzenia, zarządzania i przechowywania danych cyfrowych pacjenta

Przepisy RODO, zasady bezpiecznego przechowywania danych i ochrony informacji (bezpieczne przechowywanie danych w chmurze, rozwiązania cyfrowe chroniące dane)

- Ergonomiczne podejście do zabiegów- jak dbać o swoje zdrowie i komfort pracy, optymalizacja przestrzeni roboczej

- Minimalizacja zużycia zasobów podczas pracy

Dzień 2 – 8 godzin dydaktycznych – zajęcia praktyczne

Moduł 5. Praktyka skalingu i piaskowania z wykorzystaniem kamery wewnątrzustnej – 3h - PRAKTYKA

- Pokaz procedury skalingu i piaskowania krok po kroku

- Praca uczestników z fantomami zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju, uwzględniająca minimalizację negatywnego wpływu na środowisko ( zasobooszczędność)

- Ocena jakości wykonanych zabiegów

-Praca z kamerą wewnątrzusntną czyli nowoczesną technologią do obrazowania stosowaną w profilaktyce i diagnostyce stomatologicznej, obraz z kamery jako cyfrowe rozwiązanie do tworzenia danych pacjenta)

- Zastosowanie technologii obrazowania w profilaktyce i diagnostyce stomatologicznej ( analiza wizualna stanu jamy ustnej pacjenta)

-Tworzenie cyfrowej dokumentacji pacjenta

Moduł 6. Edukacja ekologiczna pacjenta i komunikacja – 1,15 MIN PRAKTYKA

- Jak informować o zabiegach i ich znaczeniu

-praktyczne wykorzystanie dokumentacji cyfrowej pacjenta (obraz z kamery oraz narzędzi cyfrowych), automatyzacja procesów rejestracji pacjenta- cyfrowa dokumentacja i jej znaczenie dla ochrony środowiska( minimalizacja dokumentacji papierowej), jak AI może pomagać w zarządzaniu danymi pacjenta

- Promowanie postaw proekologicznych wśród pacjentów(domowa higienizacja oparta na produktach przyjaznych dla środowiska)

-E-porady jako sposób na ograniczanie śladu węglowego

Moduł 7. Podsumowanie, pytania, dobre praktyki – 1,15MIN PRAKTYKA

- Zielone przykłady z gabinetów

- Dyskusja i wymiana doświadczeń

Moduł 8. Walidacja – 1h

- Test wiedzy teoretycznej

- Ocena praktycznych umiejętności

Usługa przygotowuje do nabycia kwalifikacji z zakresu “ Wykonywanie zabiegów profilaktyki jamy ustnej - skaling, piaskowanie"- która obejmuje: przeprowadzanie podstawowej oceny stanu higieny jamy ustnej, zastosowanie kamery wewnątrzustnej, wykonywanie zabiegów skalingu i piaskowania), edukację pacjenta w zakresie higieny i profilaktyki.

JEDNA GODZINA ZAJĘĆ ODPOWIADA GODZINIE dydaktycznej tj. 45 MINUT

Organizator każdego dnia zaplanował jedną 15 minutową przerwę. Czas przerw nie wlicza się do czasu i ceny usługi.

Organizator zapewnia uczestnikom fantomy. Część praktyczna zajęć odbywa się w grupach 5 -10 osób. ( ilość osób w grupie zależy od ilości uczestników na szkoleniu).

Organizator zapewnienie niezbędne materiały i akcesoria do przeprowadzenia szkolenia.

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w postaci wydrukowanej prezentacji dotyczącej tematu szkolenia.

Usługa jest realizowana w godzinach dydaktycznych( 45 minut). Jednakże harmonogram przerw jest elastyczny i dostosowany do tempa pracy uczestników w danym dniu szkoleniowym, aby umożliwić im efektywne korzystanie z przerw w zależności od potrzeb i rytmu zajęć.

Szkolenie zostanie przeprowadzone zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.

PODSTAWA ZWOLNIENIA Z VAT:

1. Rozporządzenie Ministra Finansów z dn. 20.12.2013r. paragraf 3 ust 1 pkt.14. Zwalnia się od podatku usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego, finansowane w co najmniej 70% ze środków publicznych oraz świadczenie usług i dostawę towarów ściśle z tymi usługami związane.