Szkolenie: Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa i przeciwdziałanie zjawisku greenwashingu
Szkolenie: Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa i przeciwdziałanie zjawisku greenwashingu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane jest do:
-managerowie strategiczni (właściciele, managerowie, członkowie zarządu, kadra kierownicza)
− osoby odpowiedzialne za komunikację marketingową przedsiębiorstwa (np. specjaliści ds. reklamy, PR)
− osoby odpowiedzialne za dokonywanie zakupów w przedsiębiorstwach
-osoby zainteresowane tematem usługi
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji27-03-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi44
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do odpowiedzialnego, rzetelnego i zgodnego z przepisami komunikowania działań przedsiębiorstwa w obszarze zrównoważonego rozwoju, w tym do identyfikowania zjawiska greenwashingu oraz przeciwdziałania praktykom greenwashingu w komunikacji marketingowej i biznesowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje uwarunkowania prawne dotyczące komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | omawia regulacje krajowe i unijne w kontekście odpowiedzialnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| omawia krajowe i unijne regulacje prawne dotyczące greenwashingu | Test teoretyczny | |
| opisuje obowiązki przedsiębiorstw w zakresie komunikowania w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| opisuje zakres odpowiedzialności prawnej wobec konsumentów związanej z komunikowaniem w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje zjawisko greenwashingu | wyjaśnia definicję greenwashingu | Test teoretyczny |
| omawia różne formy greenwashingu (np. greencrowding, greenlighting, greenshifting, greenlabeling, greenrinsing, greenhushing) | Test teoretyczny | |
| wskazuje przyczyny występowania i stosowania greenwashingu | Test teoretyczny | |
| podaje przykłady działań o charakterze greenwashingu z różnych branż | Test teoretyczny | |
| wymienia najczęściej stosowane techniki i praktyki greenwashingu | Test teoretyczny | |
| omawia wpływ działań o charakterze greenwashingu na zaufanie klientów | Test teoretyczny | |
| opisuje konsekwencje stosowania greenwashingu dla przedsiębiorstwa (np. wizerunkowe, finansowe, prawne) | Test teoretyczny | |
| Analizuje komunikaty marketingowe pod kątem rzetelności informacji odnoszących się do prośrodowiskowych aspektów produktów i usług | wymienia typowe sformułowania stosowane w języku greenwashingu | Test teoretyczny |
| wskazuje w komunikatach marketingowych (np. w reklamach, na etykietach) hasła, sformułowania, oznaczenia, grafiki, które mogą świadczyć o greenwashingu | Test teoretyczny | |
| opisuje przykłady komunikatów marketingowych będących działaniami o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| rozpoznaje komunikaty marketingowe będące greenwashingiem | Test teoretyczny | |
| Analizuje zgodność produktów i usług z informacjami na ich temat zawartymi w komunikacji marketingowej | wskazuje kryteria pomagające zidentyfikować niezgodność produktu, usługi lub działalności z komunikacją marketingową | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| identyfikuje rzeczywiste cechy produktu, usługi lub działalności niezgodne z opisem | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wymienia metody poszukiwania dowodów na potwierdzenie cech produktu, usługi lub działalności | Test teoretyczny | |
| Analizuje oznaczenia, certyfikaty i znaki jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju | wyjaśnia znaczenie oznaczeń odnoszących się do zgodności produktu, usługi lub działalności z zasadami zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| wymienia przykładowe oznaczenia, certyfikaty i znaki jakości potwierdzające zgodność produktu, usługi lub działalności z założeniami zintegrowanego rozwoju | Test teoretyczny | |
| omawia kryteria świadczące o wiarygodności certyfikatów i znaków jakości w zakresie zgodności z zasadami zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| wymienia certyfikaty i znaki jakości, które nie spełniają kryteriów świadczących o wiarygodności certyfikatu lub znaku jakości | Test teoretyczny | |
| opisuje sposoby weryfikowania wiarygodności oznaczeń, certyfikatów i znaków jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| Analizuje działania podmiotu w kontekście postępowania zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju | podaje przykłady działań zgodnych z założeniami zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| wskazuje przykłady działań, które mogą świadczyć o stosowaniu przez podmiot greenwashingu | Test teoretyczny | |
| wymienia narzędzia do wykrywania działań o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| Stosuje strategie unikania greenwashingu | opisuje metody minimalizowania ryzyka występowania greenwashingu w komunikacji marketingowej przedsiębiorstwa | Test teoretyczny |
| opisuje przykłady odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| omawia standardy i dobre praktyki dotyczące odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| wymienia działania i mechanizmy sprzyjające budowaniu odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| określa kryteria wyboru dostawców, wykonawców, usługodawców w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| określa cechy produktów, usług, prowadzonych działań w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| Realizuje działania z zakresu przeciwdziałania greenwashingowi | rozpoznaje sygnały ostrzegawcze, nieuczciwe praktyki przedsiębiorców i naruszenia przepisów w zakresie greenwashingu | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wymienia instytucje, które przyjmują zgłoszenia w zakresie stosowania greenwashingu | Test teoretyczny | |
| opisuje rolę Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów oraz innych instytucji w przeciwdziałaniu nieuczciwym praktykom o charakterze greenwashingu | Test teoretyczny | |
| opisuje procedury zgłaszania działań mających znamiona greenwashingu | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
MODUŁ 1
Zrównoważony rozwój i odpowiedzialna komunikacja – kontekst i podstawy
- Pojęcie zrównoważonego rozwoju i zielonej transformacji
- Rola komunikacji marketingowej w budowaniu zaufania interesariuszy
- Odpowiedzialna komunikacja a ryzyko greenwashingu
- Oczekiwania konsumentów, kontrahentów i regulatorów
MODUŁ 2
Uwarunkowania prawne komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju
- Krajowe i unijne regulacje prawne dotyczące komunikacji marketingowej
- Regulacje odnoszące się bezpośrednio do greenwashingu
- Obowiązki przedsiębiorstw wobec konsumentów
- Odpowiedzialność prawna i finansowa przedsiębiorstw
- Przykłady decyzji i postępowań (UOKiK, UE)
MODUŁ 3
Zjawisko greenwashingu – definicja, formy, konsekwencje
- Definicja greenwashingu
- Formy greenwashingu:
- greencrowding
- greenlighting
- greenshifting
- greenlabeling
- greenrinsing
- greenhushing
- Przyczyny stosowania greenwashingu
- Konsekwencje wizerunkowe, prawne i finansowe
- Wpływ greenwashingu na zaufanie klientów
MODUŁ 4
Analiza komunikatów marketingowych pod kątem greenwashingu
- Język greenwashingu – typowe sformułowania i hasła
- Analiza reklam, stron WWW, etykiet, opisów produktów
- Identyfikacja elementów graficznych i oznaczeń sugerujących ekologię
- Rozpoznawanie komunikatów wprowadzających w błąd
MODUŁ 5
Zgodność produktów i usług z komunikacją marketingową
- Kryteria oceny zgodności produktu/usługi z komunikacją
- Identyfikowanie rzeczywistych cech produktu lub działalności
- Metody poszukiwania dowodów (raporty, dokumenty, dane)
- Praca na przykładach z różnych branż
MODUŁ 6
Oznaczenia, certyfikaty i znaki jakości w zrównoważonym rozwoju
- Znaczenie certyfikatów i znaków jakości
- Przegląd wiarygodnych certyfikatów
- Kryteria oceny wiarygodności oznaczeń
- Identyfikacja certyfikatów pozornych i wprowadzających w błąd
- Weryfikacja certyfikatów w praktyce
MODUŁ 7
Analiza działań przedsiębiorstwa w kontekście zrównoważonego rozwoju
- Przykłady działań zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju
- Działania mogące świadczyć o greenwashingu
- Narzędzia do wykrywania greenwashingu
- Ocena spójności działań i komunikacji
MODUŁ 8
Strategie unikania greenwashingu i dobre praktyki komunikacyjne
- Metody minimalizowania ryzyka greenwashingu
- Transparentna i odpowiedzialna komunikacja
- Standardy i dobre praktyki rynkowe
- Kryteria wyboru dostawców i partnerów
- Projektowanie komunikacji bez ryzyka greenwashingu
MODUŁ 9
Przeciwdziałanie greenwashingowi – działania i procedury
- Sygnały ostrzegawcze i nieuczciwe praktyki
- Instytucje przyjmujące zgłoszenia
- Rola UOKiK i innych organów
- Procedury zgłaszania naruszeń
- Działania naprawcze w organizacji
MODUŁ 10
Walidacja efektów uczenia się
Każdy uczestnik powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu marketingu
Uczestnicy w trakcie każdego dnia szkoleniowego trwającego więcej niż 4 godziny mają prawo do co najmniej 1 przerwy, trwającej co najmniej 15 minut. Przerwy wliczają się w czas trwania usługi.
Warunki organizacyjne: W celu osiągnięcia maksymalizacji efektów szkolenia, grupa uczestników powinna wynosić minimum 5 osób.
Realizacja zadań i ćwiczeń będzie przeprowadzona w taki sposób, aby stopniowo narastał ich stopień trudności, ale ich realizacja była w zasięgu możliwości uczestników. Zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające Uczestnikom/Uczestniczkom na ćwiczenie umiejętności.
1 godzina rozliczeniowa = 45 minut dydaktycznych
Liczba godzin teoretycznych - 20, liczba godzin praktycznych 24.
Szkolenie adresowane jest do:
osób odpowiedzialnych za komunikację w przedsiębiorstwie, w szczególności dla pracowników działów marketingu, osób współpracujących z klientami i kontrahentami, menedżerów, właścicieli. Ponadto szkolenie będzie przydatne dla osób zajmujących się zakupami/zamówieniami w przedsiębiorstwie oraz osobami zainteresowanymi temat usługi.
Walidacja efektów uczenia się realizowana jest jako odrębny etap procesu usługi rozwojowej, niezależny od procesu kształcenia, bez elementów dydaktycznych oraz bez udzielania wskazówek uczestnikom.
Walidacja obejmuje:
- Test teoretyczny online (weryfikujący efekty wiedzy),
- Zadanie praktyczne – studium przypadku, realizowane w formule obserwacji w warunkach symulowanych online (weryfikujące efekty umiejętności).
a) Opis symulacji i przedmiotu obserwacji
W ramach zadania praktycznego uczestnik analizuje przekazany scenariusz studium przypadku dotyczący komunikacji marketingowej przedsiębiorstwa zawierającej elementy odnoszące się do zrównoważonego rozwoju.
Zadanie polega na:
- identyfikacji potencjalnych elementów greenwashingu,
- ocenie zgodności komunikatu z zasadami odpowiedzialnej komunikacji,
- zaproponowaniu działań korygujących eliminujących ryzyko greenwashingu.
Przedmiotem obserwacji jest faktyczne działanie uczestnika, tj. sposób analizy materiału, poprawność identyfikacji ryzyk oraz adekwatność zaproponowanych rozwiązań.
b) Sposób realizacji walidacji online i dowody walidacyjne
Zadanie realizowane jest:
- na żywo w formule online (platforma komunikacyjna),
- z wykorzystaniem przesłanego opracowania pisemnego.
Dowodami walidacyjnymi są:
- opracowanie studium przypadku (plik pisemny),
- arkusz oceny zadania praktycznego,
- protokół walidacji podpisany przez walidatora.
c) Progi zaliczenia
- Test teoretyczny – minimum 60% poprawnych odpowiedzi,
- Zadanie praktyczne – minimum 60% punktów w arkuszu oceny, obejmującym kryteria: poprawność identyfikacji greenwashingu, trafność analizy, adekwatność zaproponowanych działań.
d) Odrębność etapu walidacji
Walidacja realizowana jest jako oddzielny moduł usługi, bez elementów szkoleniowych, bez omawiania odpowiedzi i bez informacji zwrotnej o charakterze dydaktycznym.
Proces walidacji jest przeprowadzany wyłącznie przez osobę walidującą, inną niż trener prowadzący szkolenie.
Trener nie uczestniczy w procesie walidacji – nie ocenia, nie komentuje, nie udziela wskazówek ani nie bierze udziału w podejmowaniu decyzji o zaliczeniu.
Wyniki walidacji są dokumentowane w formie:
- arkuszy ocen,
- protokołu walidacji,
- testów teoretycznych,
- podpisanych przez osobę walidującą.
Efekty o charakterze wiedzy weryfikowane są testem teoretycznym.
Efekty o charakterze umiejętności weryfikowane są zadaniem praktycznym – studium przypadku (obserwacja w warunkach symulowanych).
Każdy efekt uczenia się został przypisany do konkretnego elementu walidacji (test teoretyczny lub zadanie praktyczne), co zapewnia jednoznaczne potwierdzenie jego osiągnięcia.
Warunkiem ukończenia usługi rozwojowej jest:
- udział w co najmniej 80% zajęć,
- oraz
- uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji efektów uczenia się (test teoretyczny i zadanie praktyczne).
Zaświadczenie o ukończeniu usługi wydawane jest po spełnieniu obu powyższych warunków.
W przypadku niezaliczenia walidacji uczestnik nie uzyskuje potwierdzenia kompetencji, niezależnie od spełnienia wymogu frekwencji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 17 Moduł 1 | Prowadzący Rafał Przybylski | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 17 Przerwa | Prowadzący Rafał Przybylski | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 17 Moduł 2 | Prowadzący Rafał Przybylski | Data realizacji zajęć 28-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 04:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 17 Moduł 3 | Prowadzący Rafał Przybylski | Data realizacji zajęć 29-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 17 Przerwa | Prowadzący Rafał Przybylski | Data realizacji zajęć 29-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 17 Moduł 4 | Prowadzący Rafał Przybylski | Data realizacji zajęć 29-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 17 Moduł 5(wykład z współdzieleni em ekranu, chat, rozmowa, case study, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 17 Przerwa | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 17 Moduł 6(wykład z współdzieleni em ekranu, chat, rozmowa, case study, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 17 Moduł 7(wykład z współdzieleni em ekranu, chat, rozmowa, case study, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 17 Przerwa | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 17 Moduł 8(wykład z współdzieleni em ekranu, chat, rozmowa, case study, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 17 Moduł 9(wykład z współdzieleni em ekranu, chat, rozmowa, case study, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 17 Przerwa | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 17 Moduł 9(wykład z współdzieleni em ekranu, chat, rozmowa, case study, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Nitkiewicz-Jankowska | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 17 Moduł 10- walidacja- studium przypadku (obserwacja w warunkach symulowanyc h) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 17 Moduł 10 -walidacja- test | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 11 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 11 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 250,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Rafał Przybylski
Centrum Rozwojowe EVOLVE. Prowadzi szkolenia otwarte z rozwoju osobistego i biznesu, szkolenia
dla firm oraz coaching/doradztwo. Flagowe szkolenia, regularnie kilka razy w roku to:Praktyk NLP,
Master NLP, Trening trenerski, LifeCoaching oraz Business Coaching,Hipnoza.Oprócz ww. regularnie
pojawiały się też szkolenia z takich zakresów jak: Motywacja , Sukces, Komunikacja, Sprzedaż,
Negocjacje, Kontrola emocji, Pewność siebie, Stres, Zarządzanie czasem, Podejmowanie decyzji,
Umiejętności liderskie, Wystąpienia publiczne,Coaching eksportowy, E-commerce, Tworzenie
strategii rozwojowych firmy, biznes plany, Zarządzanie projektami, Zarządzanie zmianą, Zarządzanie
klientami, Social media, Zrównoważony rozwój, zielone kompetencje. Prowadził też gościnnie
wykłady na takich uczelniach jak Uniwersytet Śląski czy AGH w Krakowie.Praca jako trener m.in dla Kraft-Heinz, Bank BZWBK, Opel, nazwa.pl, CibaVision, Hestia. W szkoleniach i coachingach wzięło
udział ponad 5000 osób, łącznie ponad 9000 godzin zajęć. Posiada 3 lata doświadczenia w
obszarze związanym z komunikacją marketingową w obszarze zrównoważonego rozwoju
Anna Nitkiewicz-Jankowska
-odpowiedzialnej komunikacji marketingowej,
-zielonych kompetencji i zrównoważonego rozwoju,
-komunikacji ESG oraz zarządzania ryzykiem wizerunkowym i regulacyjnym.
Realizował szkolenia i działania doradcze dla przedsiębiorstw obejmujące analizę komunikacji marketingowej, zgodność przekazów z regulacjami oraz budowanie transparentnych strategii komunikacyjnych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnikom zostaną przekazane materiały dydaktyczne w postaci prezentacji PowerPoint wysłanej na adres mailowy,
Materiały zgodne ze standardem WCAG 2.1
Informacje dodatkowe
Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020r., poz. 1983)
Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”.
W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt pod numerem 500 026 554 lub mailem na psulkowski@gmail.com przed zapisem na usługę!
Kompetencja NIE jest włączona do ZSK.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Forma zdalna usługi. Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem platformy ZOOM.US.
1. W celu prawidłowego i pełnego korzystania z usługi, uczestnik powinien dysponować: urządzeniem mającym dostęp do sieci Internet (komputer, smartfon, tablet), zdolnym do odbioru dźwięku (głośniki, słuchawki), zdolnym do przekazywania dźwięku (mikrofon) w celu interakcji pomiędzy trenerem a uczestnikiem, przeglądarką Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+, Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+.
2. Minimalna wymagana szybkość połączenia internetowego w celu korzystania z webinariów wynosi 2 Mb/s (zalecane połączenie szerokopasmowe).
3. Dołączenie następuje poprzez kliknięcie w indywidualny link wysłany mailem do uczestnika przed analizą oraz wpisanie imienia i nazwiska.
Ważność linku - od rozpoczęcia szkolenia do jego zakończenia zgodnie z harmonogramem w karcie.
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze znajdują się pod tym linkiem: https://support.zoom.us/hc/en-us/articles/201362023-System-Requirements-for-PC-Mac-and-Linux