Diagnoza logopedyczna-cyfrowa analiza i dokumentowanie diagnozy logopedycznej dzieci (3-9 lat) - organizacja pracy z danymi i dokumentacją w modelu zasobooszczędnym – szkolenie zakończone egzaminem.

Warunki osiągnięcia celu edukacyjnego:

Adresatami szkolenia są w szczególności logopedzi, neurologopedzi oraz inni specjaliści realizujący zadania logopedyczne w gabinetach prywatnych, przedszkolach, szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, placówkach WWR/KS oraz ośrodkach rehabilitacyjnych, a także osoby pełniące funkcje organizacyjne lub koordynacyjne w placówkach logopedycznych. Szkolenie przeznaczone jest zarówno dla osób rozpoczynających pracę zawodową w obszarze logopedii, jak i dla osób z doświadczeniem zawodowym, które chcą uporządkować i ustandaryzować organizację pracy oraz wdrożyć cyfrowy model pracy z dokumentacją i danymi. Wymagane są podstawowe umiejętności obsługi komputera oraz gotowość do pracy z narzędziami cyfrowymi.

Zakres tematyczny:

• Uporządkowany proces analizy i diagnozy logopedycznej realizowany w modelu cyfrowym, jako element optymalizacji organizacji pracy specjalisty oraz standaryzacji przebiegu badania.(Wprowadzenie do szkolenia i narzędzia Pikolo; Ćwiczenia praktyczne – plan badania,cyfrowy zapis danych i porządkowanie wyników; Kompleksowa diagnoza logopedyczna - studium przypadku).
• Metody i narzędzia analizy logopedycznej wspierające ustrukturyzowane gromadzenie danych, standaryzację procesu diagnostycznego oraz ograniczenie powielania działań i danych w dokumentowaniu wyników.(Wywiad logopedyczny i obserwacja kliniczna; Ocena artykulacji; Ocena praksji i kinestezji artykulacyjnej; Badanie słuchu fonemowego; Ocena rozumienia i nadawania mowy).
• Cyfrowe gromadzenie, porządkowanie i integracja danych diagnostycznych z różnych obszarów badania z wykorzystaniem narzędzia cyfrowego jako wsparcia uporządkowanego modelu pracy.(Praca z aplikacją PIKOLO – konfiguracja, tworzenie profilu, zapis danych; Ćwiczenia praktyczne tj. zapis i wstępne porządkowanie wyników; Integracja danych diagnostycznych - studium przypadku).
• Wykorzystanie narzędzi cyfrowych do standaryzacji i usprawnienia procesu dokumentowania danych diagnostycznych, w celu racjonalnego wykorzystania zasobów, ograniczenia błędów procesowych oraz zapewnienia spójności opisu. (Opracowanie dokumentacji na podstawie danych w Pikolo; Kompleksowa analiza logopedyczna –studium przypadku).
• Analiza danych diagnostycznych i formułowanie wniosków w oparciu o spójny, powtarzalny model pracy sprzyjający efektywnemu zarządzaniu informacją oraz jakości dokumentacji.(Integracja danych diagnostycznych i logika wnioskowania klinicznego; Analiza filmów szkoleniowych i ćwiczenie zapisu wniosków procesowych)
• Organizacja pracy w modelu cyfrowym, obejmująca centralizację danych, spójny obieg informacji, ograniczenie nadmiarowych czynności administracyjnych oraz zasady bezpieczeństwa informacji w pracy z dokumentacją.(Praca na narzędziu cyfrowym – PIKOLO)
• Wdrażanie cyfrowego obiegu dokumentacji diagnostycznej (model paper-less) jako elementu zasobooszczędnej i odpowiedzialnej organizacji pracy w usługach specjalistycznych, z minimalizacją wydruków i uporządkowaną archiwizacją cyfrową.(Praca wyłącznie na dokumentacji cyfrowej).
• Walidacja osiągnięcia efektów uczenia się:

Test teoretyczny: Weryfikuje wiedzę z zakres cyfrowego modelu organizacji pracy, etapów analizy oraz standaryzacji dokumentacji(model paper-less)

Obserwacja w warunkach symulowanych: Potwierdza umiejętność pracy z danymi w środowisku cyfrowym, w tym porządkowania danych i zachowania spójności dokumentacji;

Wywiad swobodny: Służy ocenie odpowiedzialności zawodowej, gotowości do pracy w modelu cyfrowym oraz znajomości zasad bezpieczeństwa informacji i racjonalnego wykorzystania zasobów.

Czas trwania szkolenia: Szkolenie realizowane jest w wymiarze 21 godzin dydaktycznych: 12 godzin dydaktycznych zajęć teoretycznych oraz 9 godzin dydaktycznych zajęć praktycznych, w tym przerwy i walidacja.

Szkolenie wpisuje się w Priorytetowe Regionalne Technologie Województwa Śląskiego (PRT) w obszarze Technologie Informacyjne i Telekomunikacyjne, w szczególności w zakresie 4.2

Technologie informacyjne oraz 4.7.4 Technologie zarządzania wiedzą, poprzez rozwój kompetencji związanych z cyfrową organizacją pracy, zarządzaniem danymi i standaryzacją dokumentacji w usługach specjalistycznych.

Usługa jest spójna z kierunkami rozwoju wskazanymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego (RIS), w szczególności w obszarze cyfryzacji usług, dywersyfikacji lokalnego rynku pracy oraz transformacji regionów pogórniczych. Szkolenie odpowiada na potrzeby miast takich jak Bytom, przechodzących proces transformacji społeczno-gospodarczej i odchodzenia od gospodarki węglowej, poprzez wzmacnianie kompetencji umożliwiających rozwój nowoczesnych usług opartych na wiedzy i pracy z informacją.

Poprzez rozwój kompetencji w zakresie cyfrowej organizacji pracy, zarządzania danymi i dokumentacją oraz wdrażania uporządkowanych modeli świadczenia usług, szkolenie przyczynia się do tworzenia i wzmacniania alternatywnych i trwałych form aktywności zawodowej w regionach objętych procesem sprawiedliwej transformacji, zgodnie z założeniami RIS oraz Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji.

Szkolenie przyczynia się do realizacji celu Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji – Cel Polityki 6: Europa bliżej obywateli (FST.CP6.I), umożliwiając osobom dorosłym podnoszenie kompetencji cyfrowych i organizacyjnych niezbędnych do adaptacji do zmian wynikających z transformacji regionu w kierunku gospodarki neutralnej klimatycznie, poprzez zmianę modelu organizacji pracy na bardziej cyfrowy, uporządkowany i zasobooszczędny.

Zakres szkolenia oraz charakter nabywanych kompetencji pozostają zgodne z definicją zielonych kompetencji określoną w Szczegółowym Opisie Priorytetów programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027 (SZOP), ponieważ dotyczą one systemowej zmiany sposobu organizacji pracy oraz zarządzania informacją i dokumentacją.

Usługa rozwija kompetencje cyfrowe i zielone związane z zarządzaniem danymi i dokumentacją, wspierając cyfrową transformację usług specjalistycznych oraz zasobooszczędny model organizacji pracy, zgodnie z założeniami Priorytetowych Regionalnych Technologii oraz Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji.

Zakres rozwijanych kompetencji obejmuje w szczególności:

• Organizację i standaryzację dokumentacji diagnostycznej, w tym logiczne powiązanie danych z wnioskami oraz ograniczenie czasochłonnych czynności administracyjnych,
• Pracę z danymi rozwojowymi w celu adekwatnego doboru materiału diagnostycznego oraz zwiększenia spójności procesu diagnostycznego,
• Ralizację ustrukturyzowanego procesu diagnostycznego, obejmującego kolejne etapy badania i ich logiczne następstwo, co ogranicza ryzyko pominięć i wspiera jakość dokumentacji,
• Opracowywanie czytelnej, spójnej i profesjonalnej dokumentacji diagnostycznej zgodnej z jednolitymi standardami jakości usług specjalistycznych,
• Zarządzanie dokumentacją i informacją w formie cyfrowej, w tym porządkowanie danych, zachowanie ciągłości dokumentacji oraz pracę z historią danych diagnostycznych,
• Systematyczne gromadzenie i integrowanie danych z wywiadu i obserwacji, umożliwiające pełniejszą analizę przypadku i spójne opracowanie dokumentacji,
• Wdrażanie cyfrowego obiegu dokumentacji oraz ograniczenie wykorzystania materiałów papierowych, sprzyjające zasobooszczędności, racjonalnemu wykorzystaniu zasobów i rozwojowi zielonych kompetencji.

W ramach szkolenia narzędzia cyfrowe, w tym platforma Ewalio z testem PIKOLO, wykorzystywane są jako przykład rozwiązań wspierających uporządkowaną organizację pracy, standaryzację dokumentacji oraz świadome zarządzanie informacją w usługach specjalistycznych.

Warunki organizacyjne:

• Szkolenie stacjonarne, ma charakter grupowy.
• Usługa jest realizowana w godzinach dydaktycznych.
• Przerwy wliczają się w czas trwania usługi.
• Walidacja jest realizowana w ostatnim dniu szkolenia i jest wliczona w czas trwania usługi.
• Uczestnicy pracują na własnych komputerach/laptopach z dostępem do internetu oraz przeglądarką internetową, z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych wskazanych w programie (w tym aplikacji/testu PIKOLO w środowisku platformy).

Uczestnicy szkolenia otrzymają:

• Skrypty szkoleniowe – opracowane w formie obszernego materiału dydaktycznego z możliwością własnych notatek, długopis
• Informator o zasadach ESG w pracy gabinetowej oraz opis znaczenia Programu Rozwoju Technologii woj. Śląskiego na lata 2019-2030

• Podstawa zwolnienia: "Zwolnienie z VAT na podstawie §3 ust.1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego, finansowane w co najmniej 70% ze środków publicznych oraz świadczenie usług i dostawę towarów ściśle z tymi usługami związane (Dz.U. z 2025 r., poz.832)
• Szkolenie prowadzi do uzyskania kwalifikacji: Organizacja i standaryzacja cyfrowego procesu analizy logopedycznej oraz dokumentowania danych diagnostycznych.
• Usługa realizowana w formie usługi stacjonarnej, zostanie w całości zrealizowana zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
• W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień, przed zapisem na usługę prosimy o kontakt
• Posiłki oraz napoje zapewnia organizator szkolenia
• Program szkolenia stanowi własność intelektualną firmy szkoleniowej Sensoriamed.