Stylistka Level UP II - szkolenie

1. Analiza paznokci opadających – przyczyny, typy i zasady rekonstrukcji
2. Technika podnoszenia i wyrównywania osi paznokcia
3. Rekonstrukcja na formie klasycznej – dobór formy, docinanie, kontrola kierunków
4. Rekonstrukcja metodą Dual Forms – dopasowanie form, dobór produktu, technika pracy
5. Babyboomer na Dual Forms – konstrukcja, aplikacja produktu, wzmocnienie stresu paznokcia
6. Eliminacja błędów: brak równowagi konstrukcyjnej, nadbudowa apexu, wyrównanie linii bocznych
7. Charakterystyka paznokci obgryzionych – budowa, problemy, wskazania i przeciwwskazania
8. Techniki przygotowania problematycznej płytki
9. Dobór górnych form przy rekonstrukcji obgryzionych paznokci
10. Naturalny efekt odbudowy – wydłużenie łoża, wyrównanie proporcji paznokcia
11. French konstrukcyjny – budowa krzywej uśmiechu, praca żelem/akrylożelem w Dual Forms
12. Piłowanie i wykończenie konstrukcji – schematy nadawania kształtu i korekta błędów
13. Canva dla stylistek – tworzenie estetycznych grafik do social mediów
14. Projektowanie: cenniki, posty, rolek okładki, wyróżnienia, grafiki edukacyjne
15. Spójna identyfikacja wizualna stylistki – kolory, czcionki, układ treści
16. Jak pracować z Instagramem – algorytm, typy treści, częstotliwość publikacji
17. Strategie pozyskiwania klientek przez social media
18. Poprawne zdjęcia prac – oświetlenie, ustawienia aparatu, tło, kompozycja
19. Błędy w prezentacji prac i jak ich unikać
20. Walidacja - obserwacja w warunkach symulowanych

Usługa "Stylistka Level UP II - szkolenie" prowadzi do samodzielnego wykonywania rekonstrukcji problematycznych paznokci różnymi technikami (formy klasyczne, górne, Dual Forms) oraz tworzenia profesjonalnych treści w social mediach, w celu skutecznego budowania marki osobistej stylistki paznokci.

Szkolenie skierowane jest do stylistek paznokci oraz osób planujących rozpoczęcie pracy w zawodzie, które chcą rozwinąć umiejętności w zakresie rekonstrukcji paznokci problematycznych (opadających, obgryzionych) oraz profesjonalnej prezentacji swoich usług w mediach społecznościowych. Uczestnik nie musi posiadać wcześniejszej wiedzy w zakresie szkolenia.

Szkolenie trwa 27 godzin dydaktycznych i składa się z części teoretycznej 8 h, części praktycznej 15 h 30 min, walidacji 30 min, przerw 3 h. Przerwy wliczają się do czasu trwania usługi. Maksymalna ilość osób w grupie wynosi 8.

Zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności. Realizacja zadań i ćwiczeń będzie przeprowadzona w taki sposób, aby stopniowo narastał ich stopień trudności, ale ich realizacja była w zasięgu możliwości uczestników. Szkolenie przewiduje pracę całej grupy, jak również w podziale na grupy.

Proces walidacji będzie przebiegał następująco: uczestnik wykona wcześniej przygotowane zadanie symulacyjne, a walidator oceni jego działania na podstawie scenariusza i karty obserwacyjnej (minimalny próg zaliczenia: 80%). Wyniki walidacji zostaną przekazane uczestnikowi od razu po zakończeniu i odnotowane w protokole.

Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej, w sali z zachowaniem zasad BHP oraz organizacją przerw zgodną z harmonogramem.

Pliki dokumentów przygotowanych w dowolnym formacie - materiały dla uczestników obejmują najważniejsze zagadnienia ze szkolenia, zestaw ćwiczeń do pracy własnej.

• Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie.
• Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć.
• 1 godzina rozliczeniowa = 45 minut dydaktycznych.
• Szkolenie trwa 27 godzin dydaktycznych.
• Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020r., poz. 1983).
• Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”.
• Harmonogram z przerwami opracowano zgodnie z wymogami Znaku Jakości MSUES 2.0, co zapewnia efektywność nauki i komfort uczestników oraz potwierdza wysoką jakość świadczonej usługi.