Emisja głosu.

Praktyka pracy nad swoim głosem:

•  znaczenie samego warsztatu posługiwania się głosem dla pracy Nauczyciela;
• świadomość tego, co dzieje się z naszym głosem w sytuacjach stresowych, napięciowych;
• świadome posługiwanie się głosem w warunkach hałasu;
• znaczenie mowy ciała w komunikacji;
• sposoby pracy i rozwijania indywidualnego i grupowego warsztatu;
• warsztat wokalisty, lektora, ale również Nauczyciela (świadomość aparatu emisyjnego, budowa i wpływ na dźwięk, prawidłowa praca oddechem, zdrowa emisja dźwięku, przykładowe ćwiczenia potrzebne do utrwalania i rozwijania dobrego dźwięku);
• techniki ćwiczeniowe wyrabiające prawidłowy oddech;
• nabywanie umiejętności rozluźniania aparatu głosowego na co dzień - szybkie techniki opanowania napięcia głosowego w sytuacjach konfliktowych;
• techniczne i realne aspekty pracy na mikrofonie.

 Psychologia funkcjonowania:

• zrozumienie swoich ograniczeń i atutów oraz miejsca i wpływ indywidualnych predyspozycji na całość funkcjonowania grupy;
• różnorodność Kadry Nauczycielskiej jej bogactwem (analiza konkretnych sytuacji i trudności, jakie może rodzić paleta osobowości w grupie);
• umiejętność dostrzegania szans i trafne dobieranie zadań, zarówno wśród Uczniów, jak i Nauczycieli;
• zdrowy humor i radość jako istotny czynnik budowania grupy oraz służący rozładowaniu spięć czy konfliktów;
• komunikacja i życzliwość jako podstawa rozwiązywania problemów.

Efekty usługi będą walidowane przez system z wynikiem generowanym automatycznie.

Test walidujący z wynikiem generowanym automatycznie walidację przeprowadzi ją w oparciu o zdefiniowane w karcie usługi kryteria i metody weryfikacji efektów uczenia się. Osoba przy pozycji „WALIDACJA” pełni wyłącznie funkcję nadzoru organizacyjnego/technicznego.

W ramach usługi szkoleniowej zostanie zachowana rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji.

Czas trwania jednej godziny to 45 minut.

Materiały dydaktyczne wybiera trener, są to np.:

• podręcznik,
• ćwiczenia,
• konspekty,
• skrypty,
• pliki dokumentów przygotowane w dowolnym formacie,
• scenariusze.

Warunki uczestnictwa:

Uczestnik jest zobowiązany do uczestnictwa w 100% zajęć. Frekwencja na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z walidacji osiągnięcia efektów uczenia się są warunkami uznania ukończenia szkolenia oraz wydania zaświadczenia potwierdzającego uczestnictwo i nabycie efektów uczenia się wynikających ze szkolenia.

Sposób potwierdzenia frekwencji:

W przypadku zajęć realizowanych w formie stacjonarnej:

• Obecność uczestnika będzie potwierdzana poprzez podpisywanie listy obecności na każdych zajęciach.

Dziennik zajęć będzie prowadzony przez trenera, zawierający informacje o obecności uczestników oraz realizacji programu szkolenia.

Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzyma Zaświadczenie wydane na podstawie § 14. ust. 3 Rozporządzenia Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe (Dz. U. 2023 poz. 1686).