Zarządzanie pracą zdalną i hybrydową w organizacji

Możliwość dofinansowania

Zarządzanie pracą zdalną i hybrydową w organizacji

Numer usługi 2026/01/07/125234/3243114
FUNDACJA REX SUPPORT GROUP
2 912,00 PLN
brutto
2 912,00 PLN
netto
182,00 PLN
brutto/h
182,00 PLN
netto/h
Skierniewice / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Usługa szkoleniowa
16 h
12.01.2026 do 23.01.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Biznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
  • Grupa docelowa usługi

    Kadra zarządzająca oraz pracownicy przedsiębiorstwa odpowiedzialni za organizację pracy i współpracę zespołów, w tym osoby zarządzające zespołami pracującymi w modelu stacjonarnym, zdalnym lub hybrydowym.

  • Minimalna liczba uczestników
    2
  • Maksymalna liczba uczestników
    5
  • Data zakończenia rekrutacji
    11-01-2026
  • Forma prowadzenia usługi
    mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
  • Liczba godzin usługi
    16
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do samodzielnego organizowania, wdrażania i zarządzania pracą zdalną oraz hybrydową w organizacji, w tym planowania czasu pracy, ustalania zasad współpracy zespołów, stosowania narzędzi wspierających komunikację i monitorowanie efektów pracy oraz reagowania na wyzwania organizacyjne i komunikacyjne wynikające z pracy w modelu rozproszonym.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi zaplanować organizację pracy zespołu w modelu zdalnym lub hybrydowym.
Kryteria weryfikacji
Opracowanie planu organizacji pracy zespołu w modelu zdalnym lub hybrydowym.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Wskazanie zasad podziału zadań i odpowiedzialności w zespole
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi ustalić zasady komunikacji i współpracy w zespole pracującym zdalnie lub hybrydowo.
Kryteria weryfikacji
Dobór odpowiednich kanałów i narzędzi komunikacji.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Zaprojektowanie zasad współpracy i przepływu informacji w zespole.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi monitorować realizację zadań i efekty pracy zespołu w modelu zdalnym lub hybrydowym.
Kryteria weryfikacji
Wskazanie sposobów monitorowania postępów pracy zespołu.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Zaproponowanie narzędzi do kontroli realizacji zadań i terminów.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi reagować na problemy organizacyjne i komunikacyjne wynikające z pracy zdalnej lub hybrydowej.
Kryteria weryfikacji
Identyfikacja typowych problemów pracy zdalnej i hybrydowej.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Zaproponowanie adekwatnych rozwiązań w sytuacjach problemowych.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi zarządzać zespołem zdalnym lub hybrydowym w sposób sprzyjający zaangażowaniu i efektywności pracy.
Kryteria weryfikacji
Zaproponowanie działań wspierających zaangażowanie zespołu.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Kryteria weryfikacji
Unikanie mikrozarządzania przy jednoczesnym zapewnieniu kontroli efektów pracy.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

Dzień 1 (4 h) – Modele pracy zdalnej i hybrydowej

  • Modele pracy zdalnej i hybrydowej – kiedy i dla kogo
  • Korzyści i ograniczenia pracy zdalnej i hybrydowej
  • Rola menedżera w zespole rozproszonym
  • Identyfikacja obszarów możliwych do realizacji w modelu zdalnym/hybrydowym
  • Ćwiczenia: analiza własnej organizacji i zespołu

Dzień 2 (4 h) – Organizacja pracy i podział zadań

  • Planowanie pracy zespołu w modelu zdalnym i hybrydowym
  • Ustalanie zasad dostępności i rozliczania pracy
  • Delegowanie zadań i odpowiedzialności
  • Harmonogramy, cele i priorytety
  • Ćwiczenia: projekt organizacji pracy zespołu

Dzień 3 (4 h) – Komunikacja i narzędzia

  • Zasady skutecznej komunikacji w zespołach rozproszonych
  • Dobór narzędzi komunikacji i współpracy
  • Prowadzenie spotkań online i hybrydowych
  • Zapobieganie nieporozumieniom i przeciążeniu komunikacyjnemu
  • Ćwiczenia: symulacje spotkań i sytuacji komunikacyjnych

Dzień 4 (4 h) – Monitorowanie pracy i reagowanie na problemy

  • Monitorowanie efektów pracy bez mikrozarządzania
  • Identyfikacja problemów w pracy zdalnej i hybrydowej
  • Reagowanie na spadek zaangażowania i efektywności
  • Dobre praktyki zarządzania zespołem rozproszonym
  • Ćwiczenia końcowe i podsumowanie wdrożeniowe

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 5
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzinForma stacjonarna
Przedmiot / temat zajęć
1 z 5 Modele pracy zdalnej i hybrydowej
Prowadzący
Wiktor Wróbel
Data realizacji zajęć
13-01-2026
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
04:00
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
2 z 5 Organizacja pracy zespołu rozproszonego
Prowadzący
Wiktor Wróbel
Data realizacji zajęć
14-01-2026
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
04:00
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
3 z 5 Komunikacja i narzędzia w pracy zdalnej
Prowadzący
Wiktor Wróbel
Data realizacji zajęć
21-01-2026
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
04:00
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
4 z 5 Monitorowanie pracy i reagowanie na problemy
Prowadzący
Wiktor Wróbel
Data realizacji zajęć
22-01-2026
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
16:30
Liczba godzin
03:30
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
5 z 5 Walidacja efektów uczenia
Prowadzący
-
Data realizacji zajęć
22-01-2026
Godzina rozpoczęcia
16:30
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
00:30
Forma stacjonarna
Tak

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
2 912,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
2 912,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
182,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
182,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Wiktor Wróbel
Przedsiębiorca z 15 letnim doświadczeniem. Od 2019 roku pełni funkcję Wiceprezesa w Rex Support Group Foundation, gdzie odpowiada za prowadzenie szkoleń, mentoring startupów oraz inkubację nowych przedsięwzięć. W ramach fundacji prowadził projekty edukacyjne (m. in. we współpracy z NBP) i rozwojowe, wspierając uczestników w zdobywaniu kompetencji miękkich, przedsiębiorczych i technologicznych. Jako trener i mentor rozwijał programy skierowane do osób młodych, początkujących przedsiębiorców i innowatorów, łącząc aspekty biznesowe, technologiczne i finansowe. Posiada certyfikat trenera VCC (2021) oraz ukończył szkolenie Agile PM (2019). Ukończył studia inżynierskie (kierunek: systemy informacyjne sieciowe). Od lat łączy kompetencje szkoleniowe, menedżerskie i doradcze. W usłudze „Psychologia sprzedaży” pełni funkcję walidatora, odpowiedzialnego za potwierdzenie osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się. W swojej roli zapewnia rzetelność i obiektywność procesu walidacji, dbając o to, aby uczestnicy faktycznie nabyli wiedzę i umiejętności opisane w karcie usługi.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Skrypt szkoleniowy, drukowane materiały z zadaniami

Warunki techniczne

Usługa będzie realizowana w formie mieszanej – częściowo stacjonarnie w wyznaczonej lokalizacji, częściowo online w czasierzeczywistym za pośrednictwem platformy Google Meet: https://meet.google.com/yoq-mito-ehv

Dla części zdalnej usługi obowiązują następujące minimalne wymagania techniczne:

  • Urządzenie: komputer, laptop lub tablet z kamerą, mikrofonem i głośnikami/słuchawkami.
  • System operacyjny: Windows 10 lub nowszy, macOS, Android, iOS.
  • Przeglądarka internetowa: Google Chrome, Firefox lub Microsoft Edge – aktualna wersja.
  • Łącze internetowe: stabilne połączenie o przepustowości min. 2 Mb/s (zalecane 5 Mb/s).
  • Oprogramowanie: dostęp przez przeglądarkę, nie jest wymagana instalacja aplikacji. Możliwe logowanie za pomocą konta Google.
  • Dodatkowe zalecenia: słuchawki z mikrofonem w celu poprawy jakości dźwięku, ciche miejsce do udziału w spotkaniu.

Adres

ul. Kozietulskiego 54
96-100 Skierniewice
woj. łódzkie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

WIKTOR WRÓBEL
E-mail
wrobel.wiktor@wp.pl
Telefon
(+48) 690 303 745