Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2.
Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osoby dorosłej, która chce rozwijać swoje umiejętności językowe na poziomie A2. Uczestnikiem może być osoba potrzebująca zdobycia podstawowej znajomości języka angielskiego w celu komunikacji w codziennych sytuacjach oraz w życiu osobistym i zawodowym. Kurs jest odpowiedni zarówno dla osoby rozpoczynającej naukę języka, jak i dla tej, która chce uporządkować i poszerzyć swoją wiedzę na poziomie podstawowym.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji12-02-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi32
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo-Rozwojowych SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2” przygotowuje do samodzielnego stosowania języka angielskiego w prostych sytuacjach komunikacyjnych. Uczestnik będzie potrafił tworzyć poprawne zdania twierdzące, przeczące i pytania z czasownikiem „to be”, przedstawiać siebie i innych, nazywać kraje oraz narodowości, opisywać pochodzenie, a także opisywać członków rodziny, stosując formy i zaimki dzierżawcze, co umożliwi skuteczną komunikację w codziennych i osobistych kontekstach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Kursant stosuje czasownik „to be” w zdaniach twierdzących, przeczeniach i pytaniach, przedstawiając informacje o sobie i innych. | Kryteria weryfikacji Tworzy poprawnie co najmniej 5 zdań twierdzących, 5 zdań przeczących i 5 pytań w języku angielskim z użyciem czasownika „to be”. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Przedstawia informacje o sobie i innych, tworząc co najmniej 3 pełne zdania opisujące siebie i 3 zdania opisujące inne osoby w języku angielskim. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Kursant nazywa kraje, narodowości i określa swoje pochodzenie w prostych zdaniach. | Kryteria weryfikacji Wymienia poprawnie co najmniej 10 nazw krajów i narodowości w języku angielskim, łącząc je w zdaniach. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Formułuje co najmniej 5 zdań w języku angielskim o swoim i cudzym pochodzeniu w formie twierdzącej, przeczącej i pytającej. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Kursant opisuje członków rodziny oraz stosuje formy dzierżawcze i zaimki dzierżawcze w kontekście relacji rodzinnych. | Kryteria weryfikacji Opisuje co najmniej 5 członków rodziny w języku angielskim, używając form dzierżawczych w pełnych zdaniach. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Tworzy poprawnie co najmniej 5 zdań w języku angielskim z użyciem zaimków dzierżawczych w kontekście osobistym. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zakres leksykalny:
Obejmuje słownictwo i zwroty związane z:
- Ludźmi i miejscami
- Krajami i narodowościami
- Członkami rodziny
- Zainteresowaniami
- Kolorami, miesiącami, uczuciami, zawodami
- Przedmiotami codziennego użytku
Zakres gramatyczny:
- Czasownik "to be": zdania twierdzące, przeczenia, pytania
- Formy dzierżawcze i zaimki dzierżawcze
- Pytania z czasownikiem "to be"
- Zaimki wskazujące (this, that, these, those)
W trakcie indywidualnego szkolenia zostaną wykorzystane metody interaktywne i aktywizujące, które pozwolą uczestnikowi na praktyczne zastosowanie wiedzy.
1. Dyskusje i burza mózgów
Rozmowy na temat zainteresowań, miejsc i ludzi oraz opisu rodziny lub codziennych czynności.
2. Symulacje i odgrywanie ról
Symulowanie codziennych sytuacji, takich jak wizyta w sklepie, przedstawianie się, pytanie o drogę
3. Praca z multimediami
Słuchanie nagrań, oglądanie krótkich filmików na temat różnych krajów i narodowości.
4. Zadania praktyczne
Wypełnianie krótkich formularzy lub pisanie opisów, tworzenie map myśli na tematy leksykalne (np. rodzina, zainteresowania) oraz wyszukiwanie przedmiotów w pokoju.
5. Prezentacje i quizy
Krótkie prezentacje na tematy, takie jak ulubione hobby czy opis członka rodziny, oraz quizy językowe.
Metody te pozwolą na zaangażowanie uczestnika i rozwój zarówno kompetencji językowych, jak i praktycznych.
Efekty usługi będą walidowane przez inną osobę niż trener prowadzący zajęcia.
Osoba prowadzący walidację przeprowadzi ją w oparciu o zdefiniowane w karcie usługi kryteria i metody weryfikacji efektów uczenia się.
W ramach usługi szkoleniowej zostanie zachowana rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji.
Czas trwania jednej godziny to 45 minut.
Czas trwania części zdalnej w czasie rzeczywistym jest indywidualne dostosowany do uczestnika szkolenia. O zmianach dotyczących formy prowadzenia zajęć będzie informowany uczestnik szkolenia oraz Operator projektu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Hello! – Przedstawianie się i mówienie o sobie (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 13-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Opis dnia (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 20-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 My town and country – miejsca w mieście, podstawowe przyimki miejsca (in, on, near) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 People around me – opisy ludzi: wygląd i cechy osobowości. (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 06-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 In the classroom – nazwy przedmiotów, miejsca, podstawowe polecenia | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 13-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 My family – członkowie rodziny, 'This is my...' | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 20-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Talking about family – pytania i odpowiedzi o rodzinie (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Possessive forms – my, your, his, her oraz '’s' (John’s father) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Daily life at home – czynności codzienne, 'I’m at home / I’m with my family' | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Free time activities – hobby, zainteresowania (ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 I like... / I don’t like... – wyrażanie upodobań | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 24-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Feelings and emotions – happy, tired, angry, excited | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 01-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 02:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Talking about myself – łączenie wszystkich tematów: 'I’m from…, I have…, I like…'(ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu) | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Mini conversations – krótkie dialogi w codziennych sytuacjach: w sklepie, w pracy, w domu | Prowadzący BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 31-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 840,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 840,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
BARTŁOMIEJ KOWALEWICZ
Jestem magistrem filologii angielskiej Uniwersytetu w Białymstoku, a moje umiejętności językowe doskonaliłem również podczas wieloletniego pobytu w USA. Dzięki temu łączę biegłość językową z dogłębnym zrozumieniem kultury anglojęzycznej.
W ostatnich latach specjalizuję się w nauczaniu dorosłych na różnych poziomach zaawansowania – zarówno w formule indywidualnej, jak i grupowej, online oraz stacjonarnie. Prowadzę kursy z języka ogólnego i specjalistycznego (m.in. biznes, medycyna, technologia), koncentrując się na praktycznej komunikacji i przełamywaniu barier językowych.
Skupiam się na praktycznym podejściu do nauczania oraz skutecznej ewaluacji efektów kształcenia. Regularnie przeprowadzam walidacje, w których oceniam stopień realizacji założonych celów edukacyjnych, dbając o przejrzystość procesu i komfort uczestnika. Dzięki doświadczeniu oraz znajomości nowoczesnych metod dydaktycznych potrafię trafnie ocenić postępy kursantów i zaproponować działania doskonalące. Moim celem jest wspieranie uczestników w osiąganiu realnych kompetencji językowych, które przekładają się na pewność w komunikacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne wybiera lektor w porozumieniu z uczestnikiem szkolenia, są to np.:
- podręcznik,
- ćwiczenia,
- konspekty,
- skrypty,
- pliki dokumentów przygotowane w dowolnym formacie,
- scenariusze.
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa:
Uczestnik jest zobowiązany do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Frekwencja na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z walidacji osiągnięcia efektów uczenia się są warunkami uznania ukończenia szkolenia oraz wydania zaświadczenia potwierdzającego uczestnictwo i nabycie efektów uczenia się wynikających ze szkolenia.
Sposób potwierdzenia frekwencji:
- Obecność uczestnika będzie weryfikowana na podstawie automatycznych raportów z platformy Zoom dotyczących czasu obecności uczestnika na zajęciach.
Raporty z platformy Zoom, listy obecności oraz dziennik zajęć będą archiwizowane w dokumentacji szkolenia.
Dziennik zajęć będzie prowadzony przez lektora, zawierający informacje o obecności uczestników oraz realizacji programu szkolenia.
Informacje dodatkowe
Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzyma zaświadczenie wewnętrzne o zakończeniu kursu wydane na podstawie § 14. ust. 3 Rozporządzenia Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe (Dz. U. 2023 poz. 1686).
Usługa realizowana zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
INFORMACJE DOTYCZĄCE CZĘŚCI ZDALNEJ:
1. Platforma /rodzaj komunikatora - ZOOM Cloud Meetings.
2. Komputer Uczestnika musi być wyposażony w kamerę internetową lub zewnętrzną kamerę internetową, słuchawki oraz mikrofon.
3. Dodatkowo niezbędne wymagania systemowe komputera to:
ZOOM Cloud Meetings:
- Windows XP SP3 lub nowsze,
- Mac OS X 10.7 lub nowsze ,
- Ubuntu 12.04 lub nowsze,
- Mint 17.1 lub nowsze,
- Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowsze,
- Oracle Linux 6.4 lub nowsze,
- Cent OS 6.4 lub nowsze,
- Fedora 21 lub nowsze
- OpenSUSE 13.2 lub nowsze,
- ArchLinux (tylko 64-bit),
4. Minimalna szybkość do prowadzenia rozmowy wideo (1:1)
- ZOOM Cloud Meetingspobieranie 600kb/s, przesyłanie 600kb/s.
5. Prezentowane treść i materiały udostępniane będą tylko na platformie Zoom.
6. Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - nie dotyczy.
Szczegółowy harmonogram usługi - Zajęcia prowadzone zdalnie posiadają elementy takie jak: ćwiczenia, rozmowy na żywo, chat, testy, współdzielenie ekranu, odtwarzanie audio i DVD, prezentacje, „tablica”.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi