"Zarządzanie Zasobami, Komunikacją i Interesariuszami" - Szkolenie - Zarządzenie Projektami
"Zarządzanie Zasobami, Komunikacją i Interesariuszami" - Szkolenie - Zarządzenie Projektami
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
- Praktykujący project managerowie dążący do wzmocnienia Power Skills
- Początkujący kierownicy projektów
- Kadra kierownicza nadzorująca projekty
- Team leaderzy i pracownicy na stanowiskach managerskich
- Członkowie zespołów
- Kandydaci do zdobycia certyfikacji PMP®/CAPM®
- Uczestnicy Projektu Kierunek-Rozwój.
- Uczestnicy Projektów „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” oraz „Nowy start w Małopolsce z EURESem”
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji25-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie „Zarządzanie Zasobami, Komunikacją i Interesariuszami” przygotowuje do samodzielnego, efektywnego zarządzania zespołem projektowym, zasobami oraz sprawnej komunikacji zarówno wewnątrz zespołu, jak i z interesariuszami.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia i stosuje techniki budowania i rozwoju zespołu projektowego | Identyfikuje kluczowe zasady efektywnego budowania zespołu projektowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje etapy rozwoju zespołu (np. model Tuckmana). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje etapy przeprowadzania analizy potrzeb i zasobów zespołu projektowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przedstawia różne podejścia do zarządzania zespołem w zależności od dojrzałości grupy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wybiera odpowiednie techniki motywacyjne w pracy z zespołem projektowym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje i stosuje odpowiednie style zarządzania w zależności od dojrzałości zespołu | Charakteryzuje różne style zarządzania w kontekście zespołów projektowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dostosowuje styl zarządzania do etapu rozwoju zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje zasady skutecznego delegowania zadań w zależności od kompetencji zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia i wybiera odpowiednią metodę kontroli wykonania zadań projektowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Skutecznie identyfikuje interesariuszy i analizuje ich potrzeby | Charakteryzuje proces identyfikacji interesariuszy w projekcie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wybiera odpowiednie narzędzia do analizy potrzeb interesariuszy (np. analiza SWOT). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przeprowadza analizę wpływu interesariuszy na projekt. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Klasyfikuje interesariuszy w zależności od ich wpływu i zainteresowania projektem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Buduje efektywne relacje z interesariuszami | Weryfikuje techniki komunikacji i budowania relacji z interesariuszami. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Formułuje strategie wywierania wpływu na interesariuszy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje odpowiednie techniki komunikacyjne w interakcjach z interesariuszami (np. aktywne słuchanie). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje strategie angażowania interesariuszy w projekt w sposób zgodny z ich oczekiwaniami. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Efektywnie zarządza komunikacją w projekcie | Rozpoznaje techniki planowania komunikacji w projekcie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Określa odpowiednie kanały komunikacji wewnątrz zespołu projektowego. | Test teoretyczny | |
| Definiuje plan komunikacji uwzględniający potrzeby interesariuszy i zespołu. | Test teoretyczny | |
| Określa etapy formalnego raportowania postępów projektu oraz organizowania spotkań projektowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozwiązuje konflikty w zespole projektowym | Charakteryzuje modele rozwiązywania konfliktów w zespołach projektowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje techniki negocjacyjne i mediacyjne do rozwiązywania sporów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia i wybiera najlepszą metodę rozwiązania konfliktu w zależności od sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje zasady zarządzania emocjami i zapewnia neutralność w rozwiązywaniu sporów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje narzędzia i techniki motywowania zespołu projektowego | Charakteryzuje różne techniki motywacji w kontekście zarządzania zespołem projektowym (np. motywacja wewnętrzna vs. zewnętrzna). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wybiera odpowiednie techniki motywacyjne w zależności od sytuacji i potrzeb zespołu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Określa etapy tworzenia planu motywacyjnego dla członków zespołu projektowego, uwzględniając ich oczekiwania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje zasady oceny skuteczności działań motywacyjnych i wprowadzania korekt w strategiach motywacyjnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Analizuje i wykorzystuje politykę organizacyjną w kontekście zarządzania projektem | Wskazuje zasady i mechanizmy „polityki organizacyjnej” w kontekście projektów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje wpływ polityki organizacyjnej na przebieg projektu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Określa mechanizmy polityki organizacyjnej, które mogą być wykorzystane w celu zwiększenia efektywności projektu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Określa wpływ polityki organizacyjnej na podejmowanie decyzji projektowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
- Kierownik projektu jako lider
- Pozycja kierownika projektu w różnych typach organizacji
- Zespół zarządzania projektem i zespół projektowy
- Definicja ról i obowiązków – RACI
- Dobór członków zespołu
- Wartość i potencjał zespołu
- Karta zespołu
- Dynamika rozwoju zespołu
- Zespoły rozproszone i ich wyzwania
- Rola lidera i style zarządzania
- Dostosowanie stylu zarządzania do dojrzałości zespołu
- Skuteczne delegowanie i kontrola
- Motywacja zespołu
- Zarządzanie konfliktem w zespole
- Modele komunikacji
- Kanały komunikacji
- Znaczenie i techniki komunikacji w projekcie
- Pułapki i wyzwania związane z komunikacją
- Planowanie komunikacji
- Dokumentacja projektowa jako komunikacja formalna
- Planowanie i organizacja spotkań projektowych
- Aktywne słuchanie
- Formalne raportowanie i przeglądy projektów
- Kierownik projektu jako kreator komunikacji w projekcie
- Projekt a „polityka organizacyjna”
- Identyfikacja interesariuszy
- Analiza potrzeb interesariuszy
- Kategorie interesariuszy
- Zainteresowanie i wpływ interesariuszy na przebieg projektu
- Budowanie efektywnych relacji z interesariuszami
- Strategie wywierania wpływu na interesariuszy
- Dynamika interesariuszy
- Typowe wyzwania interesariuszy projektu
Szkolenie ma charakter teoretyczny. Prowadzący aktywnie angażuje uczestników, organizując różnorodne ćwiczenia, które sprzyjają nauce. W zależności od liczebności grupy, w trakcie ćwiczeń uczestnicy mogą być dzieleni na mniejsze zespoły, co pozwala na bardziej efektywne i spersonalizowane podejście do nauki.
Część szkolenia stanowi interaktywna dyskusja między uczestnikami, podczas której proponują oni różne elementy i rozwiązania związane z omawianymi zagadnieniami. Tego rodzaju wymiana doświadczeń i pomysłów umożliwia głębsze zrozumienie tematu oraz pozwala uczestnikom na wspólne opracowanie rozwiązań w oparciu o zdobywaną wiedzę.
Dodatkowo prowadzący szkolenie ma możliwość bieżącej weryfikacji poziomu zrozumienia tematu przez uczestników, analizując zaproponowane przez nich rozwiązania. Dzięki temu może na bieżąco dostosować podejście, udzielić niezbędnych wyjaśnień i zapewnić, że uczestnicy skutecznie przyswajają omawiane zagadnienia.
Szkolenie prowadzone jest w kameralnych grupach umożliwiających swobodną dyskusję, umożliwiamy również kontakt w trenerem po zakończeniu szkolenia.
Obecność jest weryfikowana na podstawie listy obecności sprawdzanej w trakcie szkolenia przez trenera, dodatkowo w przypadku usług prowadzonych zdalnie w czasie rzeczywistym obecność możemy potwierdzić na podstawie raportu z logowań.
Usługa prowadzona jest w trybie godzin zegarowych. Przerwy wliczają się w czas trwania usługi. Walidacja wlicza się w czas trwania usługi.
Przerwy
Przerwy w czasie szkolenia przewidziane są w godzinach: 10:30-10:45, 13:00-14:00, 15:15-15:30.
Walidacja
Walidacja przeprowadzana jest w ostatnim dniu trwania usługi w formie testu online z pytaniami jednokrotnego wyboru. Czas trwania testu to 20 minut.
Komu polecamy szkolenie:
- Praktykującym project managerowom dążącym do wzmocnienia Power Skills
- Początkującym kierownikom projektów
- Kadrze kierowniczej nadzorującej projekty
- Team leaderom i pracownikom na stanowiskach managerskich
- Członkom zespołów
- Kandydatom do zdobycia certyfikacji PMP®/CAPM®
- Uczestnikom Projektu Kierunek-Rozwój.
- Uczestnikom Projektów „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” oraz „Nowy start w Małopolsce z EURESem”
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Punkty 1.-5. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 15 Przerwa | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Punkty 6.-10. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 4 z 15 Przerwa | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Punkty 11.-14. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 6 z 15 Przerwa | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Punkty 15.-18. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Punkty 18.-22. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 15 Przerwa | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Punkty 23.-27. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 11 z 15 Przerwa | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Punkty 28.-31. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 13 z 15 Przerwa | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Punkty 32.-33. Programu Szkolenia. (Wykład, Ćwiczenia) | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:40 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat 15 z 15 Walidacja - test online z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący MACIEJ KRUPA | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:40 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 447,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 990,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 152,98 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 124,38 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
MACIEJ KRUPA
Agile PM Practitioner 25 lutego 2021
Agile PM Approved Trainer 30.11.2021
PMI Authorized Training Partner Instructor PMP 16.09.2022
PMI PMO-CP 18.12.2024
PMI PMP ważny do 24.11.2025
PRINCE2 Foundation 7th edition 17.01.2024
PRINCE2 Practitioner 7th edition 14.02.2024
Projekty:
Wdrożenie kultury zarządzania projektami w Viterra Polska 2020.03-2021.12
Wdrożenie systemu zarządzania projektami w Drago 2020
Wsparcie programów inwestycyjnych w Knauf 2021
Wdrożenie i aktualizacja systemu zarządzania projektami w NFM Polska 2020-2024
Opracowanie procedury zarządzania projektami dla Polpharma Biologics 2024
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały w formie prezentacji w pliku PDF przygotowanej przez dostawcę usługi.
Informacje dodatkowe
UWAGA! Przed złożeniem wniosku o dofinansowanie u operatora, skontaktuj się z nami – zapewnimy Ci pełne wsparcie.
Warunkiem uzyskania certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć.
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe na podany przy rejestracji adres e-mail.
Zawarto umowę z:
- WUP w Toruniu w ramach Projektu “Kierunek-Rozwój”.
- WUP w Krakowie w ramach Projektów „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” oraz „Nowy start w Małopolsce z EURESem”
UWAGA!
Usługa podlega zwolnieniu z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT (finansowanie w 100% ze środków publicznych) lub § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów (finansowanie w co najmniej 70%).
Warunkiem zastosowania zwolnienia jest przesłanie przez uczestnika podpisanego oświadczenia potwierdzającego poziom dofinansowania usługi ze środków publicznych. Informacje na temat poziomu dofinansowania zawierane są w regulaminach operatorów poszczególnych projektów. Oświadczenie musi zostać dostarcz
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania sprzętowe:
- System operacyjny:
- Windows 10 (wersja 1903 lub nowsza) lub nowszy
- macOS 10.14 (Mojave) lub nowszy
- Linux (dystrybucje obsługujące aplikację Teams)
- Aplikacja mobilna MS Teams: iOS 12.0 lub nowszy / Android 5.0 lub nowszy
- Procesor:
- Procesor Intel Core i3 2,0 GHz lub równoważny
- Procesor AMD Ryzen 3 lub równoważny
- Minimalna liczba rdzeni: 2
- Pamięć RAM:
- Minimum 4 GB RAM (zalecane 8 GB lub więcej)
- Karta graficzna:
- Karta graficzna zgodna z DirectX 9 lub nowsza, z obsługą sterowników WDDM 2.0
- Dysk twardy:
- Minimum 1 GB wolnego miejsca na dysku twardym (dla instalacji aplikacji Teams)
- Urządzenie wejściowe:
- Mysz lub gładzik
- Klawiatura
- Aparat i mikrofon (jeśli wymagane):
- Kamera internetowa (zalecana rozdzielczość HD)
- Mikrofon (z wbudowaną funkcją redukcji szumów)
Wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Prędkość pobierania (download):
- Minimum 1,5 Mbps na uczestnika (dla jakości standardowej)
- Zalecana prędkość: 3 Mbps lub wyższa
- Prędkość wysyłania (upload):
- Minimum 1,5 Mbps na uczestnika
- Zalecana prędkość: 3 Mbps lub wyższa
- Stabilność połączenia:
- Połączenie szerokopasmowe (np. Wi-Fi, Ethernet) o stabilnym sygnale, minimalizującym opóźnienia i przerwy w transmisji
Dodatkowe zalecenia:
Przeglądarka internetowa (w przypadku korzystania z wersji przeglądarkowej):
- Google Chrome (zalecana wersja)
- Microsoft Edge
- Mozilla Firefox
Zajęcia realizowane są w formie spotkań live z trenerem na platformie Teams.
Konieczne jest wcześniejsze założenie konta na platformie.
Najpóźniej 7 dni przed rozpoczęciem szkolenia uczestnicy otrzymają, na podany przy rejestracji adres e-mail, indywidualne wiadomości organizacyjne, zawierające:
- Potwierdzenie terminu realizacji szkolenia.
- Informacje o godzinach realizacji poszczególnych spotkań.
- Linki i hasła, niezbędne do zalogowania na poszczególne spotkania.
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe na podany przy rejestracji adres e-mail.