Diagnoza i terapia rotacyzmu z wykorzystaniem elementów terapii miofunkcjonalnej – warsztat praktyczny *Szkolenie na żywo w czasie rzeczywistym 30.11.2025 r.
Diagnoza i terapia rotacyzmu z wykorzystaniem elementów terapii miofunkcjonalnej – warsztat praktyczny *Szkolenie na żywo w czasie rzeczywistym 30.11.2025 r.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Logopedia
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane jest do studentów logopedii, logopedów początkujących w zawodzie, logopedów praktyków poszukujących nowych inspiracji w terapii rotacyzmu.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji24-11-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi6
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 183 ust. 1 oraz art. 184 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2023 r. poz. 900 z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńFormy doskonalenia zawodowego nauczycieli zaspokajające potrzeby nauczycieli, szkół i placówek korzystających z oferty placówki doskonalenia sprzyjające rozwojowi zawodowemu nauczycieli, szkół i placówek korzystających z oferty placówki doskonalenia
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik szkolenia zostanie przygotowany do diagnozy i terapii rotacyzmu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik definiuje rodzaje rotacyzmu oraz ich przyczyny | Kryteria weryfikacji Analizuje przyczyny rotacyzmu, uwzględniając czynniki anatomiczne, funkcjonalne | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Wymienia i opisuje różne rodzaje rotacyzmu | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik przeprowadza kompleksową diagnozę rotacyzmu | Kryteria weryfikacji Prowadzi wywiad z rodzicem lub pacjentem, zbierając kluczowe informacje | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Przeprowadza badanie sprawności aparatu artykulacyjnego | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje ćwiczenia miofunkcjonalne jako przygotowanie do terapii rotacyzmu | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje budowę głoski /r/ i jej miejsce artykulacji | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Dobiera i przeprowadza ćwiczenia miofunkcjonalne | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Kryteria weryfikacji Wykorzystuje ćwiczenia usprawniające precyzyjną kontrolę języka i żuchwy | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Uczestnik opracowuje pełny plan terapii rotacyzmu | Kryteria weryfikacji Tworzy indywidualny plan terapii rotacyzmu | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Wybiera odpowiednie strategie terapeutyczne dostosowane do pacjenta | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Kryteria weryfikacji Monitoruje postępy terapii i w razie potrzeby modyfikuje plan | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje skuteczne metody wywoływania głoski /r/ | Kryteria weryfikacji Interpretuje przykłady pacjentów z różnymi rodzajami rotacyzmu | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Proponuje skuteczne strategie terapeutyczne na podstawie analizy przypadków | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Kryteria weryfikacji Dyskutuje o trudnych przypadkach i sposobach ich rozwiązania | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Uczestnik wykorzystuje pomoce terapeutyczne w pracy z pacjentem z rotacyzmem | Kryteria weryfikacji Wskazuje i omawia skuteczne narzędzia oraz pomoce logopedyczne do terapii rotacyzmu | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Czas trwania szkolenia:
- Dni szkoleniowe - 1 dzień
- Łączny czas usługi - 6 godzin zegarowych
- Liczba godzin teoretycznych: 2 h
- Liczba godzin praktycznych: 4 h
Przerwy organizowane na życzenie uczestników, jeśli wystąpią, nie będą wliczane do czasu trwania procesu kształcenia ani kosztu usługi.
Walidacja jest integralną częścią procesu kształcenia i jest uwzględniona zarówno w czasie trwania, jak i w kosztach usługi.
Forma realizacji szkolenia:
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej, na żywo, z wykorzystaniem platformy webinarowej Zoom. Obejmuje zarówno część teoretyczną, jak i praktyczną – prowadzoną w czasie rzeczywistym pod opieką trenera.
Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem interaktywnych i aktywizujących metod dydaktycznych. Podczas części warsztatowej prowadzący demonstruje techniki na żywo, a następnie uczestnicy wykonują ćwiczenia praktyczne indywidualnie na platformie Zoom z bieżącym wsparciem i informacją zwrotną od trenera. Dzięki temu uczestnicy mają możliwość aktywnego udziału i nabywania praktycznych umiejętności w środowisku zdalnym.
PROGRAM SZKOLENIA
➡️ 1. WSTĘP TEORETYCZNY
- Rodzaje rotacyzmu
- Przyczyny rotacyzmu
➡️ 2. DIAGNOZA
- Wywiad z rodzicem
- Badanie pozycji spoczynkowej języka, połykania
- Badanie sprawności aparatu artykulacyjnego
- Badanie artykulacji
➡️ 3. TERAPIA ROTACYZMU Z WYKORZYSTANIEM ELEMENTÓW TERAPII MIOFUNKCJONALNEJ
- Charakterystyka głoski a budowanie świadomości głoski u pacjenta
- Praktyczne ćwiczenia miofunkcjonalne jako ćwiczenia przygotowawcze do wywołania głoski R –
Pełny plan terapii:
a) pionizacji języka
b) pozycji wertykalno-horyzontalnej
c) rozdzielności pracy języka i żuchwy
- Skuteczne metody wywoływanie głoski R
- a) nauka wibracji języka
- b) plan wywoływania głoski w wyrazach
- c) automatyzacja głoski
➡️ 4. STUDIUM PRZYPADKU PACJENTÓW Z ROTACYZMEM
➡️ 5. POMYSŁY NA ATRAKCYJNĄ TERAPIĘ ROTACYZMU
- Przegląd pomocy do terapii rotacyzmu
- Pomysły na wykorzystanie zabaw uniwersalnych z zastosowaniem autorskiego materiału wyrazowego
- Gdzie dodatkowo szukać słowniczka wyrazów, wyrażeń, zdań do wywoływania i utrwalania głoski R
➡️ 6. PANEL DYSKUSYJNY
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 5 Część teoretyczna. Rodzaje rotacyzmu. | Prowadzący Dominika Szczepańska | Data realizacji zajęć 30-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 5 Część teoretyczna. Przyczyny rotacyzmu. | Prowadzący Dominika Szczepańska | Data realizacji zajęć 30-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 5 Część praktyczna. Diagnoza rotacyzmu. | Prowadzący Dominika Szczepańska | Data realizacji zajęć 30-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 5 Część praktyczna. Terapia rotacyzmu. | Prowadzący Dominika Szczepańska | Data realizacji zajęć 30-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 5 Walidacja. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 350,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 350,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 58,33 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 58,33 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Dominika Szczepańska
Jest koordynatorem programów szkoleniowych, a także regularnie prowadzi kursy i warsztaty dla logopedów, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem. Prowadzi szkolenia z zakresu terapii seplenienia międzyzębowego i rotacyzmu.
Aktywnie rozwija swoje kompetencje, uczestnicząc w licznych szkoleniach takich, jak „Diagnoza i terapia miofunkcjonalna” (2022), konferencja „Zaburzenia miofunkcjonalne – podejście interdyscyplinarne” (2022), „Stymulacja traktu ustno-twarzowego” (2022), „Strategiczne ćwiczenia narządów mowy w dyslalii” (2022), „Mioterapia dzieci w wieku 2-6 lat” (2022), „Interpretacja badań słuchu dla logopedów” (2021), „Diagnoza wędzidełek jamy ustnej” (2021), „Plastrowanie statyczne i dynamiczne w logopedii – kinesiotaping medyczny” (2019), „Ortodoncja dla logopedów. Diagnoza i terapia funkcji kompleksu ustno-twarzowego w ujęciu ortodontyczno-neurologopedycznym” (2019) oraz „Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka”. Dodatkowo, w grudniu 2024 i lutym 2025 roku wzięła udział w szkoleniu „Elektrostymulacja w logopedii”, co świadczy o jej ciągłym zaangażowaniu w rozwój zawodowy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe.
Uczestnik otrzyma także zaproszenie do dołączenia do dedykowanej grupy na Facebooku, która będzie służyła, jako platforma wymiany doświadczeń i wiedzy. Grupa ta umożliwi rozwiązanie problemów związanych z tematem szkolenia oraz pozwoli na dalszą dyskusję i wsparcie po zakończeniu wydarzenia.
Warunki uczestnictwa
Wymagania organizacyjne:
Prosimy o posiadanie lusterek w dniu szkolenia.
Prosimy o wygodny strój.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne:
Uczestnik powinien dysponować:
- stabilnym łączem internetowym,
- komputerem, laptopem lub tabletem z działającą kamerą, mikrofonem i głośnikami (lub słuchawkami z mikrofonem),
- zainstalowaną aktualną wersją aplikacji Zoom (lub dostępem do Zoom przez przeglądarkę internetową),
- cichym miejscem do pracy umożliwiającym aktywny udział w szkoleniu, w tym w ćwiczeniach praktycznych.
Zalecane jest korzystanie z komputera lub laptopa (zamiast smartfona), aby zapewnić komfort pracy oraz pełną funkcjonalność platformy.