Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2++.
Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A2++.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osóby dorosłej, która chce rozwijać praktyczne umiejętności językowe w zakresie codziennej i zawodowej komunikacji w języku angielskim. Uczestnikiem może być osoba planująca zmianę pracy, rozwój kariery, wyjazdy zagraniczne lub podniesienie kompetencji językowych w życiu prywatnym i zawodowym.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji01-12-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi35
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa szkoleniowa przygotowuje uczestnika do samodzielnego posługiwania się językiem angielskim w codziennej i zawodowej komunikacji ustnej oraz pisemnej zgodnie z poziomem A2++. Uczestnik opanuje słownictwo i struktury gramatyczne potrzebne do opisywania stylu życia, podróży, zwyczajów kulinarnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje swoje hobby i styl życia z zastosowaniem właściwych struktur gramatycznych. | rozróżnia struktury gramatyczne odpowiednie do opisu zwyczajów i preferencji, | Wywiad swobodny |
| formułuje wypowiedzi z użyciem słownictwa związanego z hobby i codziennością, | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik opisuje przebieg podróży, charakteryzuje środki transportu oraz uzasadnia własne preferencje w tym zakresie. | porównuje środki transportu z wykorzystaniem wyrażeń przydatnych w codziennej komunikacji (np. wygoda, koszt, czas podróży), | Wywiad swobodny |
| interpretuje preferencje dotyczące podróżowania z wykorzystaniem form wyrażających opinie, | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik opisuje zwyczaje kulinarne oraz komponuje prosty przepis z zastosowaniem właściwych form językowych. | klasyfikuje składniki jako rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, | Wywiad swobodny |
| stosuje wyrażenia ilościowe w opisie przepisów kulinarnych, | Wywiad swobodny | |
| konstruuje prosty przepis, stosując instrukcje i czasowniki modalne (np. should, can), | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik planuje i uzasadnia swoje cele zawodowe, stosując konstrukcje dotyczące przyszłości oraz zdania warunkowe. | stosuje konstrukcje “will”, “might”, “going to” do wyrażania planów, | Wywiad swobodny |
| uzasadnia wybór celów zawodowych w formie ustnej lub pisemnej wypowiedzi. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zakres leksykalny obejmuje słownictwo związane z:
- hobby, zainteresowaniami i czasem wolnym,
- stylem życia i zdrowiem,
- podróżowaniem i środkami transportu,
- jedzeniem oraz zwyczajami kulinarnymi,
- pracą i obowiązkami zawodowymi,
- planami na przyszłość i rozwojem kariery.
Zakres gramatyczny:
- Czasowniki modalne (must, should, can, have to)
- Present Perfect (z doświadczeniem) + for, since
- Past Simple vs. Past Continuous
- "Used to" do opisu zwyczajów
- Strona bierna (teraźniejsza i przeszła)
- Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne + wyrażenia ilościowe (much, many, a few)
- „Will”, „might”, „going to” – plany na przyszłość
- Zdania warunkowe 1. typu (If + Present Simple, will)
- Mowa zależna w kontekście informacji (He said that...)
- Podstawowe przysłówki stopnia (really, quite, absolutely)
Funkcje językowe:
- Opisywanie hobby, preferencji i stylu życia
- Prowadzenie prostych rozmów o podróżach i środkach transportu
- Wyrażanie opinii i planów zawodowych
- Opisywanie potraw i nawyków żywieniowych
- Rozmowy o celach zawodowych i edukacyjnych
W trakcie indywidualnego szkolenia zostaną wykorzystane metody interaktywne i aktywizujące, które pozwolą uczestnikowi na praktyczne zastosowanie wiedzy.
Dyskusje i burza mózgów - Dyskusja na temat aspektów codziennego życia, stylu życia, preferencji podróżniczych i wyboru ścieżki zawodowej, z wykorzystaniem burzy mózgów do generowania pomysłów i argumentów.
Symulacje i odgrywanie ról – Symulowanie sytuacji codziennych, takich jak rozmowa kwalifikacyjna, rezerwacja hotelu, składanie zamówienia w restauracji i zapytanie o drogę.
Ćwiczenia gramatyczne – Tworzenie zdań warunkowych w kontekście stylu życia i planów podróżniczych, z zastosowaniem mowy zależnej, czasów przeszłych i przyszłych oraz wyrażeń modalnych.
Zadania praktyczne – Opisywanie własnych doświadczeń związanych z edukacją i karierą, tworzenie planu podróży oraz przygotowywanie przepisów kulinarnych z użyciem odpowiednich struktur językowych.
Prezentacje i quizy – Przygotowanie prezentacji ustnych na temat hobby, podróży lub planów zawodowych oraz udział w quizach interaktywnych sprawdzających znajomość słownictwa i gramatyki.
Efekty usługi będą walidowane przez inną osobę niż trener prowadzący zajęcia.
Osoba prowadzący walidację przeprowadzi ją w oparciu o zdefiniowane w karcie usługi kryteria i metody weryfikacji efektów uczenia się.
W ramach usługi szkoleniowej zostanie zachowana rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia i walidacji.
Czas trwania jednej godziny to 45 minut.
O zmianach dotyczących formy prowadzenia zajęć będzie informowany uczestnik szkolenia oraz Operator projektu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 22 Hobby i zainteresowania. Modal verbs (can, must, should). Dyskusja o hobby, burza mózgów | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 02-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 22 Czas wolny i aktywności. Modal verbs (have to). Symulacje: planowanie weekendu | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 09-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 22 Podróże – rezerwacje „Used to” Odgrywanie roli: rezerwacja hotelu Jedzenie – słownictwo. Countable/uncountable nouns. Opisywanie potraw | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 20-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 22 Podróże – rezerwacje. „Used to”. Odgrywanie roli: rezerwacja hotelu | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 22-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 22 Restauracja. Passive voice (Present). Symulacja: składanie zamówienia | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 22 Kuchnia świata. Passive voice (Past). Opisywanie historii potraw | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 09-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 22 Kariera – plany. Future forms. Tworzenie planów zawodowych | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 23-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 22 Rozwój kariery. Conditional type 1. Ćwiczenia: „If I work hard, I will…” | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 02-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 22 Edukacja – doświadczenia. Reported speech. Opisywanie rozmów edukacyjnych | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 22 Cele zawodowe. Reported speech. Symulacja: rozmowa kwalifikacyjna | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 22 Hobby – prezentacje. Adverbs of degree (really, quite, absolutely). Prezentacje o hobby | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 22 Styl życia – porównania. Adverbs of degree. Dyskusja: porównanie stylów życia | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 22 Podróże – plany . Modal verbs + future. Tworzenie planu podróży | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 06-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 22 Transport – problemy. Past Simple vs. Continuous. Symulacja: opóźnienia w podróży | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 22 Jedzenie – quiz. Passive voice + quantifiers. Quiz kulinarny | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 22 Zdrowe nawyki. Present Perfect + for/since. Tworzenie zdań o nawykach | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 22 Praca – symulacje Conditional type 1 Symulacja: rozmowa w pracy Kariera – prezentacje. Future forms + reported speech. Prezentacje o planach zawodowych | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 22 Styl życia i zdrowie. Present Perfect (doświadczenia). Opisywanie doświadczeń zdrowotnych | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 30-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 22 Kariera – prezentacje. Future forms + reported speech. Prezentacje o planach zawodowych | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 22 Edukacja – zadania praktyczne. Present Perfect + used to. Opisywanie doświadczeń edukacyjnych | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 22 Powtórka – słownictwo. Wszystkie zakresy. Quiz interaktywny | Prowadzący Bartłomiej Jędrak | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 22 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 850,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 850,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 110,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 110,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Bartłomiej Jędrak
Posiada interdyscyplinarne wykształcenie (dyplom Filologia angielska, Podyplomowe Studia dla Tłumaczy Przysięgłych, dyplom Pedagogika i Psychologia, studia MBA w języku angielskim).
Charakteryzuje mnie innowacyjne podejście do nauki języków obcych (coaching językowy ) oraz umiejętności trenersko - coachingowe wykorzystywane w nauczaniu języków obcych (dyplom Trenera Biznesu i Coacha, Grupa Trop, Warszawa). W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie uczestniczę w procesie nauczania, realizuję kursy ogólne oraz specjalistyczne na każdym poziomie zaawansowania w formie zdalnej oraz tradycyjnej głównie skierowane do osób dorosłych.
Moją misją w życiu jest praca z ludźmi w oparciu o ich mocne strony. Motto, którym się kieruję w życiu prywatnym i zawodowym to „Budując na deficytach budujemy Rzemieślnika, budując na mocnych stronach budujemy Mistrza”.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne wybiera lektor w porozumieniu z uczestnikiem szkolenia, są to np.:
- podręcznik,
- ćwiczenia,
- konspekty,
- skrypty,
- pliki dokumentów przygotowane w dowolnym formacie,
- scenariusze.
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa:
Uczestnik jest zobowiązany do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Frekwencja na zajęciach oraz uzyskanie pozytywnej oceny z walidacji osiągnięcia efektów uczenia się są warunkami uznania ukończenia szkolenia oraz wydania zaświadczenia potwierdzającego uczestnictwo i nabycie efektów uczenia się wynikających ze szkolenia.
Sposób potwierdzenia frekwencji:
W przypadku zajęć realizowanych w formie zdalnej na platformie Zoom:
- Obecność uczestnika będzie weryfikowana na podstawie automatycznych raportów z platformy Zoom dotyczących czasu obecności uczestnika na zajęciach.
Raporty z platformy Zoom, listy obecności oraz dziennik zajęć będą archiwizowane w dokumentacji szkolenia.
Dziennik zajęć będzie prowadzony przez lektora, zawierający informacje o obecności uczestników oraz realizacji programu szkolenia.
Informacje dodatkowe
Po zakończonym szkoleniu uczestnik Zaświadczenie wydano na podstawie § 14. ust. 3 Rozporządzenia Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe (Dz. U. 2023 poz. 1686).
Usługa realizowana zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
INFORMACJE DOTYCZĄCE CZĘŚCI ZDALNEJ:
1. Platforma /rodzaj komunikatora - ZOOM Cloud Meetings.
2. Komputer Uczestnika musi być wyposażony w kamerę internetową lub zewnętrzną kamerę internetową, słuchawki oraz mikrofon.
3. Dodatkowo niezbędne wymagania systemowe komputera to:
ZOOM Cloud Meetings:
- Windows XP SP3 lub nowsze,
- Mac OS X 10.7 lub nowsze ,
- Ubuntu 12.04 lub nowsze,
- Mint 17.1 lub nowsze,
- Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowsze,
- Oracle Linux 6.4 lub nowsze,
- Cent OS 6.4 lub nowsze,
- Fedora 21 lub nowsze
- OpenSUSE 13.2 lub nowsze,
- ArchLinux (tylko 64-bit),
4. Minimalna szybkość do prowadzenia rozmowy wideo (1:1)
- ZOOM Cloud Meetingspobieranie 600kb/s, przesyłanie 600kb/s.
5. Prezentowane treść i materiały udostępniane będą tylko na platformie Zoom.
6. Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - nie dotyczy.
Szczegółowy harmonogram usługi - Zajęcia prowadzone zdalnie posiadają elementy takie jak: ćwiczenia, rozmowy na żywo, chat, testy, współdzielenie ekranu, odtwarzanie audio i DVD, prezentacje, „tablica”.