INDYWIDUALNY kurs języka rosyjskiego - poziom A1 i A2.
INDYWIDUALNY kurs języka rosyjskiego - poziom A1 i A2.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Rosyjski
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji10-09-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi80
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem rosyjskim na poziomie A1-A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie stosuje odmianę rzeczowników i przymiotników w podstawowych przypadkach (mianownik, biernik, dopełniacz, miejscownik). | Kryteria weryfikacji Uczeń:- Tworzy poprawne struktury zdaniowe z użyciem rzeczowników i przymiotników w odpowiednim przypadku. - Dopasowuje końcówki przymiotników do rodzaju i przypadku rzeczownika. - Analizuje zdania i poprawia błędne użycia przypadków. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie używa czasowników dokonanych i niedokonanych w czasie przeszłym i przyszłym. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- Tworzy zdania z czasownikami dokonanymi i niedokonanymi w czasie przeszłym i przyszłym. - Uzasadnia wybór aspektu w konkretnym kontekście sytuacyjnym. - Przekształca zdania, zmieniając aspekt i czas zgodnie z celem wypowiedzi. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń stosuje poprawnie czasowniki ruchu bez przedrostków i z przedrostkami. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- Tworzy zdania z czasownikami ruchu w odpowiednim czasie i kierunku. - Wyjaśnia różnicę między parą czasowników i dobiera właściwy do kontekstu. - Wypełnia zadania transformacyjne, wstawiając poprawny czasownik z przedrostkiem lub bez. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie używa czasowników modalnych (мочь, хотеть, должен) w różnych osobach i kontekstach. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- Tworzy zdania z czasownikami modalnymi we właściwej osobie. - Stosuje poprawną formę czasownika modalnego w kontekście gramatycznym i sytuacyjnym. - Analizuje dialogi lub wypowiedzi i uzasadnia zastosowanie konkretnej formy modalnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń stosuje poprawnie tryb rozkazujący dla różnych form zaimków osobowych (ty, wy, Pan/Pani). | Kryteria weryfikacji Uczeń:- Tworzy formy rozkazujące dla różnych osób. - Dobiera formy gramatyczne zgodnie z intencją. - Koryguje błędne formy rozkazujące w zdaniach. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie stosuje zaimki osobowe, dzierżawcze i wskazujące w różnych przypadkach lokalizacji. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- Wstawia poprawne formy zaimków w zdaniach w zależności od ich funkcji gramatycznej. - Tworzy zdania, dostosowując zaimki do rodzaju i przypadku rzeczownika. - Uzupełnia luki w zdaniach odpowiednimi zaimkami i uzasadnia swój wybór. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie stopniuje przymiotniki i przysłówki oraz stosuje je w porównaniach. | Kryteria weryfikacji Uczeń:- Tworzy poprawne formy stopniowania. - Buduje zdania z porównaniami przy użyciu odpowiednich struktur. - Rozpoznaje błędy w stopniowaniu i koryguje je w kontekście zdaniowym. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.
Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.
Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.
Przerwy wliczone są w czas szkolenia.
Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).
PROGRAM KURSU JĘZYKA ROSYJSKIEGO
Poziom A1 i A2
Plan nauczania
Unit 1: Podstawy języka rosyjskiego
- Alfabet rosyjski (litery i wymowa)
- Liczebniki (1-10, liczba mnoga)
- Rosyjskie imiona i nazwiska
Unit 2: Rodzina i relacje
- Członkowie rodziny
- Zwroty dotyczące rodziny
- Konstrukcja: „Jak ma na imię twoja mama/brat?”
Unit 3: Zawody i miejsca pracy
- Słownictwo związane z zawodami
- Konstrukcje do opisu pracy i miejsc zatrudnienia
Unit 4: Narodowości i języki
- Pytanie o narodowość
- Konstrukcja „Mówić po rosyjsku”
Unit 5: Plan dnia i rutyna
- Opisywanie dnia codziennego
- Czasowniki I koniugacji
Unit 6: Opis siebie i innych
- Kolory i przymiotniki opisowe
- Komplementy
Unit 7: Dni tygodnia i czasowniki modalne
- Nazwy dni tygodnia
- Czasowniki modalne: „chcieć”, „móc”, „powinien”
Unit 8: Jedzenie i zakupy
- Produkty spożywcze
- Rzeczowniki w bierniku
Unit 9: Dom i mieszkanie
- Pomieszczenia i meble
- Odmiana rzeczowników rodzaju żeńskiego
Unit 10: Pogoda i przyroda
- Opis pogody i pór roku
- Odmiana rzeczowników rodzaju nijakiego
Unit 11: Czas przeszły
- Opowiadanie o przeszłych wydarzeniach
- Zwroty związane z przeszłością
Unit 12: Zdrowie i wizyty u lekarza
- Części ciała
- Choroby i objawy
- Wizyta u lekarza
Unit 13: Zakupy i codzienne sprawunki
- Sklep spożywczy
- Zakupy w osiedlowym sklepie, hipermarkecie i internecie
- Czasowniki związane z zakupami
Unit 14: Plany i zamierzenia
- Czasowniki dokonane i niedokonane
- Tworzenie planów i zamiarów
Unit 15: Moda i ubrania
- Opisywanie ubrań
- Odmiana przymiotników
Unit 16: Urodziny i święta
- Prezenty i życzenia
- Rzeczowniki w celowniku
- Składanie życzeń
Unit 17: Podróże i transport
- Opisywanie miejsc
- Pytania o drogę i wskazywanie kierunku
- Tryb rozkazujący
Unit 18: Praca i zawody
- Opisywanie zawodów
- Rzeczowniki związane z narzędziami i pracą
Unit 19: Nauka języków
- Sposoby nauki języków obcych
- Czasowniki związane z nauką
Unit 20: Opis wyglądu i osobowości
- Opisywanie cech fizycznych i charakteru
- Stopniowanie przymiotników
Unit 21: Relacje międzyludzkie
- Przyjaźń i znajomości
- Wspomnienia i opisywanie dawnych wydarzeń
Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 10 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 10 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 125,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Adrian Nowak
Prowadzę zajęcia dla osób na różnych poziomach, a moje lekcje są dopasowane do indywidualnych potrzeb ucznia, niezależnie od tego, czy chce skupić się na gramatyce, słownictwie, czy nauce płynnej komunikacji. Przykładam dużą wagę do mówienia, bo uważam, że to kluczowy element nauki języka obcego. Wierzę, że najefektywniejsza nauka odbywa się wtedy, gdy uczniowie czują się swobodnie i pewnie, rozmawiając w języku obcym.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Informacje dodatkowe
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.
Informacje dodatkowe:
Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:
a) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
- Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
- Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
- System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.
b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
- Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
c) Wymagane oprogramowanie:
- Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice